Eras­mus+: Ko­ope­ra­ti­o­nen im Be­reich Bil­dung

Die F?rderung der europaweiten Zusammenarbeit in allen Bildungsbereichen ist ein wichtiges Anliegen der Europ?ischen Union. Auf dem Weg zu einem gemeinsamen Europ?ischen Bildungsraum kommt dem Programm daher eine Schlüsselrolle zu. Erasmus+ soll lebenslanges Lernen f?rdern, nachhaltiges Wachstum erm?glichen, sozialen Zusammenhalt und die europ?ische Identit?t st?rken sowie Innovationen vorantreiben. Im Zentrum des Programms stehen dabei die Themen Inklusion und Diversit?t, Digitalisierung, politische Bildung und Nachhaltigkeit, die eng miteinander verbunden sind.

  • Erasmus+ bietet Mobilit?ts- und Kooperationsm?glichkeiten in folgenden Bereichen:
  • Hochschulbildung
  • berufliche Aus- und Weiterbildung
  • Schulbildung (einschl. frühkindlicher Betreuung, Bildung und Erziehung)
  • Erwachsenenbildung
  • Jugendarbeit
  • Sport

Das Programmportfolio von Erasmus+ gliedert sich in 3 Leitaktionen:

  • Leitaktion 1: Lernmobilit?t von Einzelpersonen
  • Leitaktion 2: Zusammenarbei zwischen Organisationen und Institutionen
  • Leitaktion 3: Unterstützung der Politikentwicklung der politischen Zusammenarbeit

Das Erasmus+ Programm wird weitestgehend dezentral durch die jeweils zust?ndigen Nationalen Agenturen verwaltet. In Deutschland gibt eine Nationale Agentur für jeden Bildungsbereich.

Das Forschungsreferat ber?t zu den Programmen der Leitaktionen 2 und 3. Bei Fragen zu den Pogrammen der Leitaktion 1 wenden 365足彩投注_365体育投注@ sich bitte an das International Office (IO).

Pro­gramm­be­rei­che

Symbolbild: Europakarte mit Pinnadeln, die mit F?den miteinander verbunden sind.

Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner-schaf­ten

Für Kooperations- und Partnerschaftsprojekte in Erasmus+ stehen Zusammenarbeit und Austausch guter Praxis im Vordergrund. Die Erasmus+ Kooperationspartnerschaften bieten den teilnehmenden Organisationen die M?glichkeit, bildungsbereichsübergreifend ihre Internationalisierungsvorhaben voranzutreiben.

Jean Mon­net Ak­ti­o­nen

Die Jean Monnet Aktionen umfassen einerseits Aktionen zur Unterstützung der EU-bezogenen Lehre und Forschung an Hochschulen, andererseits Aktionen zur F?rderung des EU-Unterrichts an Schulen und Berufsschulen.

Al­li­an­zen für In­no­va­ti­on

Ziel der Allianzen für Innovation ist es, die Innovationskapazit?t Europas durch die F?rderung der Innovation durch Zusammenarbeit und Wissensfluss zwischen der Hochschulbildung und der beruflichen Erstausbildung und Weiterbildung sowie dem breiteren sozio?konomischen Umfeld, einschlie?lich der Forschung, zu st?rken.

Ka­pa­zi­t?ts­auf­bau im Hoch­schul­be­reich

Bei Projekten zum Kapazit?tsaufbau im Hochschulbereich handelt es sich um l?nderübergreifende Projekte zur Zusammenarbeit auf Grundlage multilateraler Partnerschaften, vor allem zwischen Hochschuleinrichtungen.

Hin­weis

Für die Einreichung der Antr?ge ben?tigen 365足彩投注_365体育投注@ eine rechtsverbindliche Unterschrift. Nehmen 365足彩投注_365体育投注@ bitte rechtzeitig, also mindestens 10 Werktage vor der geplanten Einreichung Kontakt zu uns auf. Bitte beachten 365足彩投注_365体育投注@, dass die notwendigen Abstimmungs- und Kl?rungsprozesse mindestens eine Woche in Anspruch nehmen.

Glos­sar

Das "Beitrittsformular für begünstigte Einrichtungen" (Accession Form) ist Bestandteil von Antragstellungen für z.B. Kooperationspartnerschaften. Mit Beitrittsformular erm?chtigt die teilnehmende Einrichtung den Koordinator in ihrem Namen den Antrag bei der zust?ndigen Nationalen Agentur einzureichen und im F?rderfall den Zuwendungsvertrag schlie?en. Das Dokument muss rechtsverbindlich von der Hochschulleitung unterzeichnet werden.

Die Erasmus-Charta für die Hochschulbildung (ECHE) bildet den allgemeinen Qualit?tsrahmen für Kooperationsaktivit?ten von Hochschuleinrichtungen auf europ?ischer und internationaler Ebene im Rahmen von Erasmus+.

Alle in einem Programmland ans?ssigen Hochschuleinrichtungen, die sich an der Lernmobilit?t von Einzelpersonen und/oder an Kooperationen zur F?rderung von Innovationen und bew?hrten Verfahren im Rahmen von Erasmus+ beteiligen m?chten, müssen über eine Erasmus-Hochschulcharta (ECHE) verfügen.

Die ECHE der UPB hat die Kennung "D PADBO01".

Das Erasmus+ Programm wird in 33 sogenannten Programml?ndern in vollem Umfang durchgeführt. In jedem dieser L?nder sorgen Nationale Agenturen für die Umsetzung. Die 27 Mitgliedsstaaten der Europ?ischen Union sind Programml?nder.

Folgende L?nder au?erhalb der EU sind ebenfalls Erasmus+ Programml?nder: Island, Liechtenstein, Nordmazedonien, Norwegen, Serbien und die Türkei.

Neben den Programml?ndern k?nnen sich auch weitere L?nder als Erasmus+ Partnerl?nder an den Programmen beteiligen. Gro?britannien wurde in der alten Programmgeneration 2014-2020 als Erasmus Programmland geführt. In der neuen Programmgeneration 2021-2027 fungiert Gro?britannien als Erasmus+ Partnerland.

Weitere Informationen zu den Partnerl?ndern finden 365足彩投注_365体育投注@ auf der Webseite des DAAD.

Im Rahmen des Erasmus+ Programms hat die Europ?ische Kommission ab 2021 vier inhaltliche Schwerpunkte oder Priorit?ten definiert, die vor allen anderen Themen bei F?rderantr?gen im Mittelpunkt stehen sollten:

  • Inklusion & Vielfalt
  • Umwelt & Bek?mpfung des Klimawandels
  • Bew?ltigung des digitalen Wandels durch Aufbau von digitaler Bereitschaft, Widerstandsf?higkeit und
  • Kapazit?t
  • Gemeinsame Werte, zivilgesellschaftliches Engagement und Teilhabe (diese Priorit?t wird als hochrelevant angesehen)

Weitere Informationen zu den Priorit?ten finden 365足彩投注_365体育投注@ im Erasmus+ Programmguide.

In vielen Erasmus+ Programmen erfolgt die F?rderung über Lump Sums bzw. Pauschalbetr?ge. Hierbei wird im Rahmen der Antragstellung kalkuliert, welche Mittel n?tig sind um das geplante Projekt umzusetzen. Im Rahmen der Begutachtung wird dann auch beurteilt, ob der Budgetplan angemessen für die Umsetzung des Vorhabens ist. Im F?rderfall werden dann Pauschalbetr?ge pro Partner und Arbeitspaket bewilligt.

Weitere Informationen zur Lump Sum F?rderung bei den Kooperationspartnerschaften finden 365足彩投注_365体育投注@ im Handbook on the lump sum funding model (Version 2023).

Das Partnership Agreement wird nach Bewilligung eines Projekts zwischen Koordinator und Partner geschlossen und regelt die Zusammenarbeit im Projekt, die Zahlungsmodalit?ten und Berichtspflichten sowie weitere Punkte.

Zur Erstellung und zum Abschluss des Partnerships Agreements ber?t 365足彩投注_365体育投注@ unsere Justiziarin Christina Nolte.

Für die Einreichung der Antr?ge über das Erasmus+ Portal ist die Registrierung der teilnehmenden Einrichtungen eine Voraussetzung.

Die UPB ist bereits registriert und kann mit den folgenden Identifiern eingebunden werden:

Participant Identification Code - PIC: 999837492

Organisation ID - OID: E10208598

Der Ser­vice des For­schungs­re­fe­rats

Unser Service rund um Ihren Antrag umfasst:

  • Beratung zur passf?higkeit des Vorhabens zur gew?hlten F?rderlinie
  • Einholen der rechtsverbindlichen Unterschrift (sofern n?tig)
  • Feedback zum Aufbau und ?berzeugungskraft Ihres Antrags aus nicht-fachlicher Perspektive
  • Feedback im Hinblick auf Passf?higkeit und Konsistenz mit den Vorgaben des F?rdermittelgebers
  • Beratung bei der Finanzierungsplanung
  • Beratung bei Querschnittsthemen

An­sprech­part­ner*in­nen

Dr. Ka­tha­ri­na K?­nig

Beantwortet Ihre Fragen w?hrend der Antragstellung zu:

Antr?gen in den oben genannten F?rderlinien.

Na­di­ne Mül­ler

Beantwortet Ihre Fragen w?hrend der Antragstellung zu:

Antr?gen in den oben genannten F?rderlinien.