Die F?rderung studentischer Gesundheitskompetenzen ist, neben der Schaffung gesundheitsf?rderlicher Studienbedingungen, das zentrale Anliegen des Studentischen Gesundheitsmanagements (SGM). Studierende sollen mit Blick auf ihre eigene Gesundheit w?hrend des Studiums so gest?rkt werden, dass sie Kompetenzen und Strategien erlernen, die ihnen ein gesundes Studieren an Hochschulen erm?glichen. Gleichzeitig wird den jungen Akademiker*innen – verstanden als potenzielle Führungskr?fte von Morgen – eine Multiplikator*innenrolle zugeschrieben: 365足彩投注_365体育投注@ sollen die im Studium erworbenen Kompetenzen im Bereich Gesundheit in ihre künftigen beruflichen Handlungsfelder transferieren und so Arbeitswelten gesundheitsf?rderlicher (mit-) gestalten. 

Im Rahmen der eint?gigen Veranstaltung geht es um den Wissenstransfer zu systematisch konzipierten Ma?nahmen im SGM an Hochschulen mit dem Schwerpunkt auf Zertifikatsprogramme und deren Weiterentwicklung zur St?rkung studentischer Gesundheitskompetenzen. Die Besonderheit der vorgestellten Zertifikatsprogramme liegt darin, dass ihnen eine empirisch fundierte Identifizierung betrieblich und schulisch erwarteter Gesundheitskompetenzen aus der beruflichen Praxis zu Grunde liegt. Diese wurden im Sinne moderner Transferprozesse im Bildungssektor aus den Bedarfen der Akteur*innen aus Bildung und Wirtschaft ermittelt und anschlie?end in die (Neu-)Konzeption hochschulischer Zertifikatsprogramme integriert. 

Im Rahmen der Veranstaltung werden unterschiedliche Beispiele aus der Praxis vorgestellt und es soll über bedarfsorientierte Gestaltung,  Erfahrungen, ?bertragungspotenziale und ?Stolpersteine“ im Kontext der Implementierung von Zertifikatsprogrammen diskutiert werden. 365足彩投注_365体育投注@ bieten den Teilnehmer*innen im Sinne eines hochschulübergreifenden Transfers die M?glichkeit des Austausches sowie der Partizipation am Wissenstransfer.