S. Grüter, J. Gorges, B. Lütje-Klose, P. Neumann, E. Wild, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung p?dagogischer Fachkr?fte 5 (2024).

DOI

Kooperation in inklusiven Schulen

B. Lütje-Klose, E. Wild, S. Grüter, J. Gorges, P. Neumann, A. Papenberg, J. Goldan , Kooperation in inklusiven Schulen, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2024.

DOI

Wer übernimmt Verantwortung für Inklusion?

B. Kottmann, B. Lütje-Klose, P. Neumann, Zeitschrift für Heilp?dagogik 74 (2023) 554–556.

?Jede*r von uns sieht die Situation eben unterschiedlich – das ist zwar eine Schwierigkeit, aber auch eine Bereicherung“

A. Schuldt, M. Palm, P. Neumann, O. B?hm-Kasper, C. Demmer, B. Lütje-Klose, Zeitschrift Für Konzepte Und Arbeitsmaterialien Für Lehrer*innenbildung Und Unterricht 5 (2023).

DOI

Studien zu Schulleistungen und ihre Aufbereitung

P. Neumann, Zeitschrift für Heilp?dagogik 74 (2023) 230–232.

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Lehre

Laufende Lehrveranstaltungen

P?dagogische Perspektiven auf Bildungsbenachteiligungen: sozialer Benachteiligung im Bildungssystem begegnen
Paderborner Perspektiven auf Inklusion
Einführung in den F?rderschwerpunkt Lernen

Weitere Informationen

Arbeitsschwerpunkte

Sonderp?dagogik und inklusive P?dagogik unter besonderer Berücksichtigung des sonderp?dagogischen Schwerpunkts Lernen
Interdisziplin?re und multiprofessionelle Kooperation
(Sonder-)P?dagogische Diagnostik und Professionalit?t
Inklusive Schulentwicklung
Antinomien und Zielkonflikte
Leistungs- und psychosoziale Entwicklung von Schüler*innen mit sonderp?dagogischen Unterstützungsbedarfen

Gutachtert?tigkeit

Die Deutsche Schule (DDS)
Empirische P?dagogik
Empirische Sonderp?dagogik
European Journal of Special Needs Education
Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
International Journal of Inclusive Education
Journal for Educational Research Online (JERO)
Journal of Research in Special Educational Needs (JORSEN)
K:ON – K?lner Online Journal für Lehrer*innenbildung
Qualifizierung für Inklusion – Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung p?dagogischer Fachkr?fte (QfI)
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation

Herausgebergremien

Mitgliedschaften

Vorstandsmitglied der Dietrich Eggert Stiftung für schulische Inklusion: www.dietrich-eggert-stiftung.de
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Verband Sonderp?dagogik e.V. (VDS)
NELSEN-Netzwerk (NEtwork of Large-Scale Studies Including Students with Special Educational Needs)

Projekte

PPIK – Paderborner Perspektiven auf Inklusion – interdisziplin?r, diskursiv, praxisbezogen – Kolloquien, Kolleg & Kamingespr?che: /universitaet/ppik

Abgeschlossen:

Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen - Entwicklung und Evaluation eines interdisziplin?ren Fortbildungsangebots, Bundesministerium für Bildung und Forschung, F?rderkennzeichen 01NV1732, gemeinsam mit Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose, Prof. Dr. Elke Wild, Prof. Dr. Julia Gorges (Laufzeit 03/2018 – 08/2021): www.bifoki.de
Wissenschaftlicher Beirat im Projekt: Inklusive Schulentwicklung in der Stadtgemeinde Bremerhaven (InkluSE*BHV)

Tagungsorganisationen

2021: digiGEBF21 Thementagung: ?Inklusion und Bildung als Thema der empirischen Bildungsforschung“
2016: 30. Tagung der Inklusionsforscher*innen an der Universit?t Bielefeld (Tagungsthema: ?Leistung inklusive? – Inklusion in der Leistungsgesellschaft“)