Dr. Justine Patrzek

Kognitive Psychologie und Psychologiedidaktik

Lehrkraft für besondere Aufgaben

Unterrichtsfach Psychologie

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365足彩投注_365体育投注@ Str. 100
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Donnerstag, 9.30 - 10.30 Uhr

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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Psychologiedidaktik an der Universit?t Paderborn: Darstellung theoretischer, empirischer sowie hochschuldidaktischer Entwicklungen

J. Patrzek, E. Bender, I. Scharlau, in: M. Kr?mer, S. Dutke, G. Bintz, M. Lindhaus (Eds.), Psychologiedidaktik Und Evaluation XIV , Shaker, Aachen, 2022.


Aktuelle Forschung auf dem Prüfstand: ?berlegungen zur Wissenschaftsdidaktik und zum Aubau von Urteilskompetenz im Psychologieunterricht

C. Schreiber, J. Patrzek, I. Scharlau, in: M. Kr?mer, S. Dutke, G. Bintz, M. Lindhaus (Eds.), Psychologiedidaktik Und Evaluation XI, Shaker, Aachen, 2022.


?Power Poses“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Ein Unterrichtsvorhaben zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung am Beispiel von nonverbaler Kommunikation

C. Schreiber, I. Scharlau, J. Patrzek, Psychologieunterricht (2021) 19–21.


Unterrichtsfach Psychologie an der Universit?t Paderborn

J. Patrzek, H.M. Buhl, I. Scharlau, Psychologieunterricht (2021) 21–26.


Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universit?t Paderborn

H.M. Buhl, I. Scharlau, J. Patrzek, S. Hiller, K.B. Klingsieck, in: M. Kr?mer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 83–91.

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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Nachweis über 30 Versuchspersonenstunden
  • Lerntheorien (Vertiefung zu Lernen und Entwicklung)
  • Lehr-lern-theoretische Bedingungen von Bildungsprozessen
  • Bildungswissenschaftliches Begleitseminar (GyGe)
  • Bildungswissenschaftliches Begleitseminar (GyGe)