Dr. Angela Grimminger
- E-Mail:
- angela.grimminger@uni-paderborn.de
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- +49 5251 60-4310
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Technologiepark 6
33100 Paderborn - Raum:
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- Sprechstunden:
In der vorlesungsfreien Zeit findet die Sprechstunde in gr??eren Abst?nden statt. Die Termine dafür finden 365足彩投注_365体育投注@ vollst?ndig in KOMO an.
Information zur digitalen Abgabe von Haus- oder Abschlussarbeiten: Wenn 365足彩投注_365体育投注@ eine Best?tigung über den erfolgreichen Versand Ihrer E-Mail erhalten wollen, stellen 365足彩投注_365体育投注@ dies entsprechend bei Ihrer E-Mail ein ("Lese-/Empfangsbest?tigung"). Ich versende keine individuellen Best?tigungs-E-Mails.
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Forschung
Forschungsschwerpunkte
früher Spracherwerb und die Bedeutung nonverbaler Kommunikationsmittel
(Entwicklung der) Sprach-Gesten-Synchronisation
Verz?gerungen in der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
Multimodale Interaktion
sprachlicher und gestischer Input
Gestik und Blickverhalten in sozialen Interaktionen und Lernkontexten
Kind-Roboter-Interaktionen
Publikationen
Aktuelle Publikationen
O. Türk, S. Lazarov, Y. Wang, H. Buschmeier, A. Grimminger, P. Wagner, in: Proceedings of the 26th ACM International Conference on Multimodal Interaction, San José, Costa Rica, 2024, pp. 449–458.
S.T. Lazarov, A. Grimminger, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 2024.
K.J. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, A. Grimminger, International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (2022).
K.J. Rohlfing, P. Cimiano, I. Scharlau, T. Matzner, H.M. Buhl, H. Buschmeier, E. Esposito, A. Grimminger, B. Hammer, R. Haeb-Umbach, I. Horwath, E. Hüllermeier, F. Kern, S. Kopp, K. Thommes, A.-C. Ngonga Ngomo, C. Schulte, H. Wachsmuth, P. Wagner, B. Wrede, IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 13 (2021) 717–728.
K. Rohlfing, A. Grimminger, B. Wrede, in: K. Rohlfing, C. Müller-Brauers (Eds.), International Perspectives on Digital Media and Early Literacy: The Impact of Digital Devices on Learning, Language Acquisition and Social Interaction., 2020.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Sprache in unterschiedlichen Kontexten multimodal gebrauchen und verstehen
- Heterogene Entwicklungsverl?ufe
Weitere Informationen
Forschungsschwerpunkte
früher Spracherwerb und die Bedeutung nonverbaler Kommunikationsmittel
(Entwicklung der) Sprach-Gesten-Synchronisation
Verz?gerungen in der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
Multimodale Interaktion
sprachlicher und gestischer Input
Gestik und Blickverhalten in sozialen Interaktionen und Lernkontexten
Kind-Roboter-Interaktionen