Prof. Dr. Timm Albers

K. Franzen, T. Albers, F. Hellmich, in: F. Buchhaupt, J. Becker, D. Katzenbach, D. Lutz, A. Strecker, M. Urban (Eds.), Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule, Waxmann, Münster, 2022, pp. 163–176.

DOI

Ein Blick auf: Verstetigung und Transfer im Bundesprogramm ?Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“

T. Albers, M. Hoeft, S. Abendroth, S. Meusel, Ein Blick Auf: Verstetigung Und Transfer Im Bundesprogramm ?Kita-Einstieg: Brücken Bauen in Frühe Bildung“, 2022.

Ein Blick auf: Gestaltung des ?bergangs in die Kindertageseinrichtung im Bundesprogramm ?Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“

T. Albers, M. Hoeft, S. Meusel, K. Heberle, Ein Blick Auf: Gestaltung Des ?bergangs in Die Kindertageseinrichtung Im Bundesprogramm ?Kita-Einstieg: Brücken Bauen in Frühe Bildung“, 2022.

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Lehre

Laufende Lehrveranstaltungen

Grundlagen des p?dagogischen Handelns
Einführung in die inklusive P?dagogik

Weitere Informationen

A. T?tigkeiten als Experte

2022: Mitglied der Expertengruppe im Nationalen Lesepakt, Stiftung Lesen, B?rsenverein des Deutschen Buchhandels
2022: Mitglied der Expertengruppe Standards in der sprachlichen Bildung, BMFSFJ
seit 2021: Ansprechpartner für Qualifizierung im Bereich Inklusion, Projekt Demokratie in Kinderschuhen, KTK Bundesverband
seit 2021: Mitglied der forschungsbegleitenden Fachgruppe Demokratiebildungsprozesse bei Kindern, Deutsches Kinderhilfswerk
seit 2020: Expertengremium zum Monitoring des Gute-Kita-Gesetzes im BMFSFJ
2019: Expertenworkshop Elternpartizipation im MKFFI des Landes NRW
2019: Expertenworkshop Mehrsprachigkeit im MKFFI des Landes NRW
2018: Expertenworkshop der Deutschen UNESCO-Kommission zur Umsetzung von Inklusion
2018: Beauftragung zur Erstellung einer Expertise zum Thema Kultursensibles Handeln in der Kindertagespflege, Bundesverband Kindertagespflege
2017: Mitglied im Gutachtergremium zum Programm "Sag mal was" der Baden-Württemberg Stiftung
seit 2017: Externer Experte im Kontext Kinder mit Fluchterfahrung im BMFSFJ
seit 2016: Externer Experte Bundesprogramm ?Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ des BMFSFJ
2016: Mitglied der Expertengruppe "Inklusive sprachliche Bildung" im Deutschen Jugendinstitut (DJI)
2015/2016: Arbeitsgruppe Schulbegleitung im Deutschen Verein für ?ffentliche und private Fürsorge
seit 2014: Fachbeirat Inklusion in der Kindertagespflege, Baden-Württemberg
seit 2014: Netzwerk Sprache der Baden-Württemberg-Stiftung
2014: Teilnahme am Expertenhearing "Kinder und Familien in Armutslagen" im Deutschen Jugendinstitut
2014: Mitglied im wissenschaftlichen Beratungskolloquium zur Weiterentwicklung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, MFKJKS
2013: Mitglied des Expertengremiums Kinder im Altersbereich bis Drei im Rahmen des Bildungsschwerpunkt II der zweiten F?rderphase (2013-2015) des nifbe: Umsetzung der Handlungsempfehlungen zum Orientierungsplan ?Die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren“ in Krippen und altersübergreifenden Gruppen mit mehreren Kindern unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen. Nieders?chsisches Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung, nifbe
2013: Mitglied des Expertengremiums ?Bewegung und F?rderung“ im Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen?
2013: Mitglied des Expertengremiums ?Kompetenzerfassungsverfahren Videosequenzanalyse für den frühp?dagogischen Bereich“, BMBF-Forschungsprojekt (Klaus Fr?hlich-Gildhoff, Iris Nentwig-Gesemann)
Seit 2013: Mitglied der Expertengruppe ?Sprachbildung“ im Grundschulverband in Kooperation mit dem Friedrich Verlag
2012-2013: Mitglied im Expertenkreis der AG Inklusive Bildung im Kultusministerium Baden-Württemberg (Unterarbeitsgruppen Inklusion im Kindergarten, Inklusion in Krippen)
Seit 2012: Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Medical School Berlin
2012: Experte für den Bereich frühkindliche Bildung im Expertenhearing ?Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation“ an der Stiftung Universit?t Hildesheim, BMBF-Forschungsprojekt (Michael Urban, Rolf Werning, Peter Cloos, Wolfgang Schr?er, Marc Schulz)
2012: Mitglied im Expertenkreis Sprachf?rderung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, GEW Bundesvorstand?
2011-2013: Externer Experte im Rahmen der ?berarbeitung des Qualit?tsbereichs Vielfalt und Verschiedenheit, P?dQUIS gGmbH / Freie Universit?t Berlin in Kooperation mit der GEW und dem Fr?bel-Verband: P?dagogische Qualit?t in Tageseinrichtungen für Kinder. Ein Nationaler Kriterienkatalog
2011-2013: Mitglied der Expertengruppe "Kinder mit Behinderung im Kontext inklusiver Frühp?dagogik" im Rahmen der Weiterbildungsinitiative Frühp?dagogische Fachkr?fte (wiff) im Deutschen Jugendinstitut (DJI)
2011-2012: Mitglied im Expertenrat im Rahmen der Verleihung des Karl Kübel Preises 2012 in Kooperation mit der deutschen UNESCO-Kommission
2010: Mitglied in der Jury “Vielfalt als Chance”, Wettbewerb des Landes Niedersachsen (Wissenschaftsministerium, Kultusministerium)
2010: Expertise "Sprachf?rderung in der fachpolitischen Diskussion und frühp?dagogischen Ausbildung" im Rahmen der Weiterbildungsinitiative frühp?dagogische Fachkr?fte (wiff) des Deutschen Jugendinstituts (DJI)
2008-2010: Mitglied in den Expertenforen ?Bildung und Entwicklung U3“ im Nieders?chsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe), ?Sprachf?rderung“ und ?Professionalisierung und Hochschulen“
2007-2010: Mitglied im Beirat des nieders?chsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe), Netzwerk Mitte

B. Gutachtert?tigkeiten

Zeitschriften national: Bildung und Erziehung, Bildungsforschung Online, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Frühf?rderung interdisziplin?r, Zeitschrift Frühe Bildung, Zeitschrift Empirische Sonderp?dagogik, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Zeitschrift für P?dagogik, Zeitschrift für Inklusion Online, Unterrichtswissenschaft
Zeitschriften international: Academic Journal of Interdisciplinary Studies, Early Child Development and Care, International Journal of Early Childhood, Journal of Cognitive Education and Psychology, Journal of Educational and Social Research (JESR), KERYKS, Research in Developmental Disabilities, World Applied Sciences Journal, Vierteljahresschrift für Heilp?dagogik und ihre Nachbargebiete (Schweiz)
Forschungsf?rderung: BMBF, Deutscher Akademischer Austauschdienst, Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (?sterreich), Schweizerischer Nationalfonds (SNF), Baden-Württemberg-Stiftung, Wissenschaftliche Kommission Niedersachsen, Nieders?chsisches Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung
Sonstige: Kongress Deutsche Gesellschaft für Sprachheilp?dagogik (dgs e.V.), Akkreditierungsagentur AHPGS, Freiburg, Agentur für Qualit?tssicherung durch Akkreditierung von Studieng?ngen (AQAS), Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik, Studienstiftung des deutschen Volkes, Gesellschaft für interdisziplin?re Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachst?rungen im deutschsprachigen Raum e.V. (GISKID)

C. Red. T?tigkeiten und Herausgeberschaften

2012-2017: Herausgeber der Lehrbuchreihe ?Basiswissen Frühp?dagogik“, Ernst Reinhardt Verlag
2012-2014: Herausgeber der Zeitschrift ?Kita aktuell BW“, Carl Link Verlag
2012-2016: Herausgeber der Zeitschrift ?F?rdermagazin – Individuelle F?rderung in heterogenen Lernsituationen”, Oldenbourg Schulbuchverlag, Bayrischer Schulbuchverlag, Cornelsen Verlagsgruppe
2012-2018: Mitglied im Redaktionsteam und Gutachter der Zeitschrift Inklusion Online
2011-2015: Mitglied im Fachbeirat der Zeitschrift KiTa aktuell BW
Seit 2011: Mitglied des internationalen Editorial Boards des "Journal of Educational and Social Research (JESR)" im Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER), Rom/Italien
2006-2011: Verantwortlicher Redakteur und Herausgeber der Zeitschrift “Sonderp?dagogik in Niedersachsen”
2006-2010: Herausgeber der Zeitschrift “F?rdermagazin – Individuelle F?rderung in heterogenen Lernsituationen”, Oldenbourg Schulbuchverlag, Bayrischer Schulbuchverlag, Cornelsen Verlagsgruppe
2006-2010: Schriftleiter der Zeitschrift “F?rdermagazin – Individuelle F?rderung in heterogenen Lernsituationen”, Oldenbourg Schulbuchverlag, Bayrischer Schulbuchverlag, Cornelsen Verlagsgruppe
2009: Mitarbeit Herausgabe der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufkl?rung (BZgA): ?Gesund gro? werden – Eltern-Ordner zum Früherkennungsprogramm für Kinder U1-U9 und J1“
2009: Redaktionelle Mitarbeit Internetportal “Kindergesundheit.Info” der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufkl?rung (BZgA)

D. Lehrauftr?ge

2015: Leuphana Universit?t Lüneburg
2009 - 2014: Freie Universit?t Bozen/Italien: Fakult?t für Bildungswissenschaften, Zusatzausbildung für den Integrationsunterricht in Kindergarten und Schule
2010 - 2013: Universit?t Koblenz/Landau
2012 - 2013: Medical School Berlin
2008: Fachhochschule Hannover: Fachbereich Sozialwesen
2003 - 2005: Leibniz Universit?t Hannover: Philosophische Fakult?t, Institut für Sonderp?dagogik, P?dagogik bei Beeintr?chtigungen der Sprache und des Sprechens
2001: Leibniz Universit?t Hannover: Fachbereich Erziehungswissenschaften, Lehrgebiet Sportwissenschaften und Sportp?dagogik

E. Mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE): Sektion P?dagogik der frühen Kindheit; Sektion Sonderp?dagogik
Gesellschaft für interdisziplin?re Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachst?rungen im deutschsprachigen Raum e.V. (GISKID), dort t?tig im Bundesvorstand
Grundschulverband e.V.
Vereinigung interdisziplin?re Frühf?rderung (viff) dort: stellvertretender Vorsitzender im Landesvorstand Baden-Württemberg (2010-2014)
Eurlyaid / EAECI, European Association on Early Childhood Intervention
Verband Sonderp?dagogik (vds)
Deutscher Hochschulverband (DHV)
Mittendrin e.V. - Verein für die Integration von Menschen mit Behinderung
Deutsche Gesellschaft für die Juniorprofessur?