Seit 2012 führt der Verein Medien und Technik für Kinder und Jugendliche e.V. (MTKJ) gemeinsam mit der Universit?t Paderborn verschiedene Projekte durch. Schülerinnen und Schülern wird dadurch die Teilhabe an der medialen Gesellschaft erm?glicht. In Kooperation mit dem Arbeitsbereich ?Medienp?dagogik und empirische Medienforschung“ von Prof. Dr. phil. Dorothee Meister haben auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Kinder und Jugendliche aus verschiedenen Schulen der Stadt Paderborn im Alter von 9 bis 16 Jahren an vier Samstagen im September Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien erlernt. Das ?Paderborner Recycling Projekt“ (pb.re.pc), in dessen Rahmen alte Rechner aufbereitet und nach einer entsprechenden Schulung an Kinder und Jugendliche verteilt wurden, konnte in diesem Jahr au?erdem erstmalig durch eine Tablet-Schulung ersetzt werden.
Im Zuge der Coronapandemie sind die Schulen im Paderborner Stadtgebiet mit digitalen Ger?ten wie Tablets ausgestattet worden. Das bringt nicht nur Chancen, sondern auch neue Herausforderungen mit sich. Der richtige Umgang mit den neuen Lernmaterialien muss erst einmal beigebracht werden. Viele Schulen k?nnen diese Aufgabe nicht so schnell umsetzen, da es erst nach und nach in den Lern- und Stundenpl?nen verankert wird und neben vielen anderen Aufgaben, die die Coronapandemie mit sich bringt, wenig Zeit übrigbleibt.
Hier setzt das 365足彩投注_365体育投注@-Angebot des MTKJ an, das auch dieses Jahr wieder gro?en Zuspruch erhalten hat. Die dreistündigen Lernabschnitte fanden mit dem Ziel, den Kindern und Jugendlichen eine optimale Hilfestellung beim Erwerb von Medienkompetenz zu leisten, im Jugendzentrum ?Die Villa“ in Schloss Neuhaus statt. Da der Verein nicht über einen eigenen Pool von Tablets verfügt, konnte eine neue Kooperation mit der Lernstatt Paderborn dabei helfen, die Lücke zu schlie?en. ?Die Villa als Haus der offenen Tür sieht sich als Bindeglied zwischen Schule und Freizeit, weshalb hier nicht nur auf die Nutzung der Tablets eingegangen werden kann, sondern an den Desktoprechnern auch weiterhin zus?tzliche M?glichkeiten zur Verfügung stehen. Diese heterogene Medien- und Programmlandschaft wird die Kinder und Jugendlichen nicht nur in ihrem sp?teren Privatleben begleiten, sondern auch einen gro?en Teil ihrer Arbeitswelt ausmachen“, so Martina Kirchhoff, Leiterin des Jugendtreffs.
Vereinsvorsitzende Heike Masan erkl?rt: ?Durch unsere lange Erfahrung bei pb.re.pc wissen wir, dass kleine Hürden unüberwindbar scheinen und vielf?ltige ?ngste nicht zur Teilnahme an einer immer digitaler werdenden Welt führen. Sahen wir 2012 noch die Vergabe der Rechner als Ziel, ist uns schnell bewusst geworden, dass der Weg dorthin, also die Schulung das eigentliche Ziel darstellt.“ Dabei kamen auch den freiwilligen Helfer*innen, bestehend aus Studierenden der Universit?t Paderborn, vielf?ltige Aufgaben zu.
Waren Lerninhalte in der Vergangenheit von der Arbeitsweise der Schulen abh?ngig, konnten nun erstmalig neue Horizonte erschlossen werden. Die Teilnehmer*innen haben anhand einer Projektarbeit die verschiedenen Kompetenzen vertieft. Digitale Mind-Maps wurden dabei genutzt, um Ideen zu visualisieren. In Office-Programmen wurden die Ideen zu einem Ablaufplan zusammengeführt. Schnitt- und Bildbearbeitungsprogramme k?nnen von den Schülerinnen und Schülern nun auch für eine bessere ?bermittlung von Hausaufgaben genutzt werden. Für die Organisator*innen ist dies nur ein Anfang für die Erschlie?ung neuer Inhalte, weshalb der Verein sein Angebot zukünftig erweitern will.
Weitere Informationen unter: www.mtkj.de
