Das europ?ische Archiv und Forschungsnetzwerk ?Historische Kinderzeichnungen“ wurde im Dezember 2019 durch Prof. em. Dr. Jutta Str?ter-Bender (Fach Kunst) um eine neue Forschungskooperation mit der Università degli Studi Roma Tre und dem dort angeschlossenen Schulmuseum ?Mauro Laeng“ erweitert. Kooperationspartner sind Direktor Prof. Lorenzo Cantatore PhD und Prof. ssa. Francesa Borruso, beides namhafte Experten für die historische Bildungsforschung in Italien. Das Archiv des Schulmuseums beherbergt eine wertvolle reformp?dagogische Sammlung von mehr als 200 Kinderzeichnungen aus Sardinien, entstanden im Jahr 1926, die das Leben auf der Insel zu dieser Zeit in exzeptioneller Weise aus der Perspektive von Schulkindern wiedergibt. 365足彩投注_365体育投注@ wurde von der Lehrerin Olga Raffaeli zusammengetragen und 1937 dem Schularchiv vermacht. In ihrer Geschlossenheit und ?sthetik stellt diese Sammlung ein hohes nationales Kulturgut dar. Es handelt sich um ein authentisches Dokument von unsch?tzbarem Wert, in dem durch die Kinderzeichnungen die kollektive Bildwelt und die schulischen Literaturthemen illustriert und zusammengefasst sind. So erschlie?en sich nicht nur Forschungsfelder aus dem Bereich der Erziehungswissenschaften, Kunstp?dagogik und Geschichte, sondern auch aus der Volkskunde.
Von den italienischen und deutschen Wissenschaftler*innen ist eine gemeinsame Publikation dieser Sammlung und ihre Erfassung geplant. Anlass sind dabei auch die Bestrebungen des europ?ischen Forschungsnetzwerkes für eine zukünftige Nominierung von bedeutenden historischen Kinderzeichnungen des 20. Jahrhunderts in das UNESCO Weltdokumentenerbe.
Kontakt:
Prof. em. Dr. Jutta Str?ter-Bender
International Archive and Research Network "Historical Child Art"
SCEaR Working Group Schools (UNESCO Memory of the World Programme)
www.international-archives.net/de
child.art.research@kw.uni-paderborn.de
