?Fremd­sprachen­tag“ in­for­mier­te über ak­tu­el­le The­men und Trends des Fremd­spra­chen­un­ter­richts

Der Fremdsprachentag an der Universit?t Paderborn hat sich mittlerweile zu einer festen Gr??e entwickelt. Auch in diesem Jahr war die Veranstaltung, die am 18. September stattfand, eines der Highlights des Fortbildungsangebotes für Fremdsprachenlehrer*innen und wurde von 420 Teilnehmer*innen besucht. Rund 30 Angebote gaben einen ?berblick über aktuelle Trends und Themen des Fremdsprachenunterrichts in den F?chern Englisch, Spanisch und Franz?sisch. Die umfangreiche Buch- und Medienausstellung wurde ebenfalls gut angenommen.

Im Fokus des Tages standen zukunftsweisende Themen, wie der Einsatz digitaler Medien für den Spracherwerb. Ebenso diskutierten Expert*innen Neuerungen in den Lehrpl?nen und Ans?tze zur Lernmotivation, die den Herausforderungen einer immer heterogener werdenden Schülerschaft Rechnung tragen sollen.

Dr. Angelika Schlimmer, 1. Vorsitzende des Fachverbandes Englisch und Mehrsprachigkeit NRW (E&M NRW), begrü?te die Teilnehmer*innen. Gru?worte hielten ebenfalls im Namen der PLAZ-Professional School Prof. em. Dr. Dr. h.c. mult. Peter Freese und Monika Kabst, Dezernentin der Bezirksregierung Detmold. ?Der Fremdsprachentag an der Universit?t Paderborn ist zu einer Institution und Tradition in Ostwestfalen-Lippe geworden“, so Monika Kabst.

Motivationsverlust im Fremdsprachenunterricht: 365足彩投注_365体育投注@ zeigte L?sungen auf

Einen Einblick in die Themenfelder des Fremdsprachentags gab unter anderem Christine Adammek mit ihrem 365足彩投注_365体育投注@ ?Motivierende Lernzug?nge durch neue Medien im Franz?sischunterricht“. Hier besch?ftigten sich die Teilnehmer*innen mit dem Problem des Motivationsverlusts beim Erlernen einer Fremdsprache – ein Ph?nomen, das besonders in h?heren Klassenstufen anzutreffen sei. Adammek zeigte aber nicht nur Probleme auf, sondern auch L?sungswege: ?Durch die Besch?ftigung mit ausgew?hlten Motivationstheorien und den vielf?ltigen medialen Angeboten lassen sich ganz unterschiedliche (innovative) Lernzug?nge für einen motivierenden Franz?sischunterricht finden, immer mit dem Ziel einer sinnvollen Verknüpfung von digitalen und analogen Medien.“

Fremdsprachentag erfreut sich anhaltender Beliebtheit

Dr. Angelika Schlimmer freute sich insbesondere über die auf dem Fremdsprachentag gegebenen neuen Impulse und einen gelungenen Fachtag: ?Die gleichbleibend hohe Teilnehmerzahl und die vielen positiven Rückmeldungen von Lehrkr?ften und Referenten zeigen, welchen hohen Stellenwert Fortbildungen für die Kolleginnen und Kollegen haben. Und diese Rückmeldungen sind Ansporn für uns, die Durchführung des Fremdsprachentages fortzusetzen“.

Veranstalter des Fremdsprachentags sind der Fachverband E&M NRW, der Spanischlehrerverband NRW, das Institut für Romanistik der Fakult?t für Kulturwissenschaften der Universit?t Paderborn und die PLAZ-Professional School der Hochschule. Der Fremdsprachentag findet seit 2014 j?hrlich an der Universit?t Paderborn statt.

Foto (PLAZ, Bj?rn Heerdegen): Die Buch- und Medienausstellung im Foyer lockte viele Besucher*innen an.
Foto (PLAZ, Bj?rn Heerdegen): Freuten sich über einen erneut gelungenen Fremdsprachentag an der Universit?t Paderborn: V. l. Dr. Angelika Schlimmer, Prof. em. Dr. Dr. h.c. mult. Peter Freese und Monika Kabst.
Foto (PLAZ, Bj?rn Heerdegen): Christine Adammek (vorn) stellte in ihrem 365足彩投注_365体育投注@ motivierende Lernzug?nge durch neue Medien im Franz?sischunterricht vor.

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