?look upb“ Schü­le­rin­nen-MINT-Men­to­ring an der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born – An­mel­dung bis 10. April

Am Dienstag, 17. April, startet das Schülerinnen-MINT-Mentoring ?look upb“ an der Universit?t Paderborn bereits zum vierten Mal. Das Projekt richtet sich an Schülerinnen der Oberstufe, die Interesse am Studium eines MINT-Fachs (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) haben. Ziel ist es, die Schülerinnen bei ihrer Studiengangswahl zu unterstützen. Au?erdem soll mittelfristig ein h?herer Frauenanteil in den MINT-Studieng?ngen und langfristig dadurch auch unter den Promovierenden erlangt werden.

Interessierte Schülerinnen k?nnen sich bis Dienstag, 10. April, anmelden. Einzelheiten zur Anmeldung unter: www.uni-paderborn.de/look.

?look upb“ bietet den teilnehmenden Schülerinnen die M?glichkeit, mit einer Mentorin oder einem Mentor aus dem MINT-Bereich eine sechsmonatige Mentoring-Partnerschaft einzugehen. In dieser Zeit k?nnen die Schülerinnen Einblicke in den universit?ren Alltag bekommen und sich reflektiert mit ihren pers?nlichen sowie beruflichen F?higkeiten und Entwicklungsm?glichkeiten auseinandersetzen.

Zentrale Bausteine des Programms sind regelm??ige Mentoring-Treffen, in denen die Schülerinnen die M?glichkeit erhalten, den Mentor oder die Mentorin zu Vorlesungen, in die Bibliothek oder die Mensa zu begleiten. Au?erdem wird ein strukturiertes Rahmenprogramm mit weiterführenden Veranstaltungen und Qualifizierungsma?nahmen angeboten. Das Highlight des diesj?hrigen Durchgangs ist der Besuch der Hannover Messe am 24. April.

?look upb“ ist eine Kooperation zwischen den Projekten ?Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“, das unter anderem für die Planung und Gestaltung der Herbst- und Frühlings-Uni verantwortlich ist, und dem Mentoring-Programm ?perspEktIveM“, das sich an Studentinnen mit Promotionsinteresse richtet.
 

Text: Isabel Hoischen

Foto (Universit?t Paderborn): Teilnehmerinnen des Mentoring-Programms aus dem vergangenen Jahr.
Foto (Universit?t Paderborn): Teilnehmerinnen des Mentoring-Programms aus dem vergangenen Jahr.