Vom 24. Juni bis zum 31. Juli 2015 stellen Kunststudierende der Universit?t Paderborn ihre künstlerischen Arbeiten zum UNESCO-Welterbe Corvey im Foyer der Volksbank H?xter aus.
Im Wintersemester 2014/2015 sind an der Universit?t Paderborn im Fachbereich Kunst unter der Leitung von Larissa Eikermann und in Kooperation mit dem Kulturkreis H?xter-Corvey ein Kinderbuch und sogenannte Museumskoffer entstanden, welche in ungew?hnlicher Weise und in vielf?ltigen Facetten als ?Museen zum Anfassen“ das jüngste, deutsche UNESCO-Welterbe Corvey thematisieren. Die Museumskoffer wie auch der handliche Kurzführer wurden bereits im Schloss Corvey pr?sentiert und sind nun in einer Auswahl vom 24. Juni bis zum 31. Juli 2015 im Foyer der Hauptstelle der Volksbank H?xter am M?llingerplatz zu sehen.
Die Erstellung der Werke war gebunden an das Seminar ?Corvey von A bis Z“, welches im Rahmen des Lehr- und Forschungsprojektes World Heritage Education am Lehrstuhl von Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender stattfand. Die Studierenden widmeten sich in alphabetischer Reihenfolge zahlreichen Themen rund um Corvey und erstellten dazu einen Museumskoffer sowie in gemeinsamer Seminararbeit ein Kinderbuch mit knappen, informativen Texten und zus?tzlichen Hinweisen von A wie Allee bis Z wie Zerst?rung im Drei?igj?hrigen Krieg. Diese künstlerischen Arbeiten haben das Ziel, einen Beitrag zur regionalen Kinder- und Jugendbildung im Kontext der Welterbep?dagogik zu leisten und einen Zugang für eine jüngere Zielgruppe zu dem Thema ?UNESCO-Welterbe“ zu schaffen.
Die Museumskoffer sind kleine, mobile Museen, in denen signifikante und repr?sentative Objekte zu einem bestimmten Thema gesammelt, didaktisch aufbereitet und anschaulich und sinnlich vermittelt werden. Das Betrachten und Anfassen der Gegenst?nde erlaubt es den Betrachterinnen, einen eigenen, individuellen Zugang zu dem gew?hlten Thema zu entwickeln und sich eigenst?ndig anzun?hern.
Der Museumskoffer von Inga Gerling beispielsweise besch?ftigt sich mit dem Buchstaben F und umfasst Informationen, Materialien, didaktische Anleitungen etc. zu dem Fürstenberger Porzellan, welches noch heute in den Salons des Schlosses Corvey zu sehen ist und schon für die Tischkultur der Biedermeierzeit eine wichtige Rolle spielte.
Der Koffer geht zum Beispiel den Fragen nach: Wir wird ein Tisch ordnungsgem?? gedeckt oder wie verh?lt man sich richtig am Tisch? Ausgehend von diesen Fragen besch?ftigt sich der Koffer weiterführend mit der heutigen Esskultur und dem Einfluss von sogenannten ?Fastfood-Ketten“ auf unser Essverhalten: Denkt man in einem Fastfood-Restaurant überhaupt noch über Tischsitten nach, wenn man genüsslich in einen fetttriefenden Burger bei?t? Um die Biedermeierzeit mit ihrem Alltag zu illustrieren und gleichzeitig einen Kontrast zur heutigen Zeit darzustellen, bietet der Museumskoffer zwei Handspielpuppen (einen Jungen aus der Gegenwart und ein M?dchen aus der Biedermeierzeit), die zu performativen Spielen anregen. In einem kontrastierenden Aufbau (?Burgerbude“ vs. ?eleganter Salon“) pr?sentiert der Museumskoffer das Ambiente, das man noch heute in den Salons im Schloss Corvey findet. Einen praktischen Einstieg bietet dann die Porzellanmalerei, die ein Bewusstsein für die Herstellung von Farbe und der Farbwirkung schaffen soll.
Zu dem Buchstaben F wurde korrespondierend eine Kinderbuchseite erstellt, die in knapper Form Informationen zu der Verbindung von Corvey zu dem Fürstenberger Porzellan und die Arbeit der Porzellanmanufaktur Fürstenberg erl?utert.
Die ausgestellten Museumskoffer bieten vielf?ltige thematische Anbindungen an das UNESCO-Welterbe Corvey und spannen einen weiten Bogen von biografischen, kunsthistorischen über kulturwissenschaftliche Fragestellungen. Museumskoffer sollen nicht nur die sp?tere Berufspraxis von LehrerInnen im Fach Kunst und in der Kulturvermittlung begleiten, sondern sie geh?ren bereits in zahlreichen Museen zur p?dagogischen Praxis und k?nnen neben der konkreten Nutzung im Museum auch zur Vor- und Nachbereitung im Klassenzimmer genutzt werden. Dabei leisten die Koffer durch ihre besondere Materialit?t einen sinnlichen, anschaulichen und kreativen Beitrag zur Erweiterung des ?Welt- und Kunstwissens“ von Heranwachsenden.
Das kunst- und museumsp?dagogische Konzept der ?Museumskoffer für das UNESCO-Welterbe“ geh?rt im Bereich des Kunstp?dagogik-Studiums an der Universit?t Paderborn seit mehr als 10 Jahren zum Lehr- und Forschungsprogramm und besitzt einen bundesweiten Modellcharakter. Initiiert wurde das Projekt durch die Universit?tsprofessorin Dr. Jutta Str?ter-Bender (Professur ?Kunst und ihre Didaktik“).
Das Museumskofferprojekt wurde 2002 mit dem Forschungspreis der Universit?t ausgezeichnet. Im Jahr 2007 erhielt es den Preis ?Geist begeistert“ des Bundesministeriums für Forschung und Bildung. Zudem wurde das Projekt 2012 in der Kategorie ?Kultur und Kunst“ durch eine hochrangig besetzte Jury für ein Buch der Standortmarketingkampagne ?Germany at its best: Nordrhein-Westfalen“ ausgew?hlt.
Der Volksbank H?xter gilt der Dank für die Realisierung und Unterstützung der Ausstellung. Die Ausstellung l?uft vom 24. Juni bis zum 31. Juli 2015 im Foyer der Hauptstelle der Volksbank H?xter in der M?llingerstra?e 1.
?ffnungszeiten:
Montag: 9:00-12:30 Uhr und 14:00-16:30 Uhr
Dienstag: 9:00-12:30 Uhr und 14:00-18:00 Uhr
Mittwoch: 9:00-12:30 Uhr und 14:00-16:30 Uhr
Donnerstag: 9:00-12:30 Uhr und 14:00-18:00 Uhr
Freitag: 9:00-12:30 Uhr und 14:00-16:30 Uhr
Die Museumskoffer sowie das Kinderbuch zu Corvey von A bis Z sind online einsehbar unter http://groups.uni-paderborn.de/stroeter-bender/ in der Rubrik Corvey-Welterbebildung.
Kontakt an der Universit?t Paderborn:
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Von Prof. Dr. Jutta Str?ter-Bender
Fakult?t für Kulturwissenschaften
Institut für Kunst
365足彩投注_365体育投注@ Str. 100
33098 Paderborn
Tel.: +49 (0) 5251 60-2980
eikerman@campus.upb.de
Kontakt bei der Volksbank H?xter:
Vorstandssekretariat a914/dw9
Volksbank Paderborn-H?xter-Detmold eG
Tel.: +49 (0) 5271 960-098
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