Schü­ler des Lieb­frau­en­gym­na­si­ums aus Bü­ren ge­win­nen beim Che­mie-Wis­sen­schafts­quiz der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born

Im letzten Dezember veranstaltete das Department Chemie der Universit?t Paderborn im Audimax wieder seine unterhaltsame Weihnachtsvorlesung. Drei Teams verschiedener Schulen stellten in einem spannenden Wissenschaftsquiz ihre naturwissenschaftlichen Kenntnisse unter Beweis. Mittlerweile ist es ein guter Brauch, dass das Gewinnerteam die Zuschauer zum Spenden für ein gemeinnütziges Hilfsprojekt aufrufen darf. Dabei kam eine Summe von genau 305,06 Euro zusammen. ?Damit m?chten wir das Projekt ?Notre Dame Osotwa Boma“ vom Verein ?Dialog hilft Kindern in der Einen Welt e. V.“ unterstützen“, sagt Jessica Schlaff, Schülerin vom Gewinnerteam des Liebfrauengymnasiums aus Büren, das sich gegen die Gesamtschule Elsen sowie das Pelizaeus-Gymnasium aus Paderborn durchsetzen konnte. ?Das Geld wird beim Bau einer Schule in Tansania eingesetzt“. 

Veranstalter Dr. Andreas Hoischen Department Chemie: ?Ein herzlicher Dank geht an alle Spender.“ Die Chemiker der Uni freuten sich, dass Schüler mit dem Geld andere Schüler direkt unterstützen k?nnten. ?Mit der Spendenaktion k?nnen wir denjenigen helfen, denen es nicht so gut geht“, so Hoischen.

In diesem Jahr k?nnen Prof. i. R. Dr. Heinrich C. Marsmann und Dr. Andreas Hoischen das 10-j?hrige Jubil?um ihrer chemischen Experimentalvorlesungen an der Universit?t Paderborn feiern. Im Dezember werde es eine ganz besondere Weihnachtsvorlesung geben, so Hoischen. Wer schon vorher K?stlichkeiten aus dem chemischen Labor probieren m?chte, sei am 13. Juni bei der Er?ffnung der 6. Paderborner Wissenschaftstage auf dem Rathausplatz genau richtig. Hier würden mit viel Dampf und Nebel Produkte der molekularen Küche zubereitet.

Foto (Adelheid Rutenburges, Universit?t Paderborn): K?mpften um den Gewinn: Das Rateteam des Liebfrauengymnasiums aus Büren.
Foto (Adelheid Rutenburges, Universit?t Paderborn): K?mpften um den Gewinn: Das Rateteam des Liebfrauengymnasiums aus Büren.