Vom 26. bis 28. Mai fanden in Paderborn und Brakel die Aktionstage ?TeachFuture“ unter Federführung des Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung statt. Anlass für die Landesinitiative ist die zunehmende Knappheit an Lehrern gewerblich-technischer Fachrichtungen. Zwar konnte die Bezirksregierung offene Stellen an den 31 ?ffentlichen Berufskollegs in OWL immer rechtzeitig besetzen. Es wird allerdings zunehmend schwierig, entsprechende Absolventen für die Region zu gewinnen. Ein Problem, das sich versch?rft: So prognostiziert das Landesschulministerium bis zum Jahr 2030 für ganz NRW das Fehlen von etwa 4500 grundst?ndig ausgebildeten Lehrkr?ften an Berufskollegs. Damit kann von dauerhaft bestehenden hervorragenden Besch?ftigungschancen ausgegangen werden.
Drei Tage, vier Veranstaltungsorte, mehr als ein Dutzend Fachleute: Oberstufenschüler bekamen umfassend M?glichkeit, sich über die Arbeit als Lehrer/in an einem Berufskolleg zu informieren. Ein exklusiver Blick in die Arbeitswelt dieses Berufs wurde 23 ausgew?hlten Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 11 und 12 von Gymnasien und Gesamtschulen und Beruflichen Gymnasien aus den Kreisen Paderborn, Lippe, H?xter und Gütersloh geboten. An den drei Tagen wurden die Schülerinnen durchgehend von Scouts begleitet. Als Scouts stellten sich Studierende der Universit?t Paderborn, Lehrerinnen und Lehrer, Referendarinnen und Referendare zur Verfügung.
Zum Auftakt wurde eine feierliche Er?ffnung mit musikalischer Begleitung durch den jungen Pianisten Eduard Telik in der Aula des Liborianums in Paderborn gestaltet. Der Leiter des Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung Wilhelm Kauling hie? die G?ste willkommen. Michael Uhlich, Leiter der Abteilung Schule bei der Bezirksregierung in Detmold machte deutlich, wie dringend junge Lehrkr?fte an Berufskollegs ben?tigt werden. Lehrkr?fte an Berufskollegs bilden mit ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag einen wichtigen Erfolgsfaktor für den Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen, erl?uterte Dr. Harry Liedtke vom Ministerium für Schule und Weiterbildung. Prof. Nikolaus Risch, Pr?sident der Universit?t Paderborn, machte die Schülerinnen und Schüler neugierig auf ein Lehramtsstudium und die vielf?ltigen Angebote der Universit?t Paderborn. Nach den Gru?worten stellten die Leiter der beteiligten Berufskollegs Michael Urhahne und Wolfgang Reif und der Leiter des Gymnasiums Schlo? Neuhaus Bernhard G?dde den Lehrerberuf als besondere Herausforderung dar. ?Auf den Lehrer/ die Lehrerin kommt es an“ so lautete die Devise. Gerade im gewerblich-technischen Bereich bestehen im Lehramt an Berufskollegs dauerhaft hervorragende Besch?ftigungschancen und vielf?ltige M?glichkeiten in der beruflichen Weiterentwicklung.
Nach der Er?ffnung ging es los mit Informationen zum Weg ins Lehramt, dann bereiteten die jugendlichen Teilnehmer ihre Hospitation an einem Berufskolleg vor. Die fand am nachfolgenden Tag im Richard-von-Weizs?cker-Berufskolleg Paderborn und im Kreisberufskolleg Brakel statt. Die Schülerinnen und Schüler nutzen die M?glichkeit zu einem Rollenwechsel. 365足彩投注_365体育投注@ erlebten das Berufskolleg als w?ren sie Lehrer.
Am dritten Tag ging es um Studium und Ausbildung. In den R?umen des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) informierten sich die Teilnehmer/innen über den Aufbau des Lehramtsstudiums, aber auch über Informationsm?glichkeiten und Ansprechpartner im Bereich der Universit?t. Zum Thema ?Gute Lehrerinnen und Lehrer braucht das Land“ gestaltete Prof. Bardo Herzig ein motivierendes Seminar, in dessen Verlauf deutlich wurde, wie interessant Studienveranstaltungen sein k?nnen. Auch die Erfinderwerkstatt erkundeten die Schülerinnen und Schüler unter kompetenter Betreuung von Frau Prof. Temmen. ?Universit?t live“, so lautete hier dien Devise.
Am Nachmittag endete die Veranstaltung mit der feierlichen ?berreichung von Teilnahmezertifikaten des Ministeriums für Schule und Weiterbildung. Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich sehr angetan von dem überaus dichten und ertragreichen Programm und wünschten sich unbedingt eine zeitnahe Folgeveranstaltung.
Als Fazit nehmen sie mit: Das Lehramt an Berufskollegs ist vielf?ltig und in der Sache eine interessante Herausforderung. Fachliches Wissen praxisnah mit einer interessanten Schulform zu kombinieren, stellt gegenüber den anderen Schulformen besondere p?dagogische Ansprüche. Diese Studieng?nge stellen sicherlich eine attraktive und zukunftsorientierte Wahlm?glichkeit dar.
Text: Gudrun Kallenbach
