Einladung zur Vorstellung zentraler Ergebnisse der Studie ?L?ngsschnittliche Erhebung p?dagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (LEK)“ an der Universit?t Paderborn am Montag, 14. Mai 2012, 14.00 bis 17.30 Uhr im PLAZ (W3.210).
Von der Lehrerausbildung wird erwartet, dass sie zukünftige Lehrerinnen und Lehrer auf ihren Beruf vorbereitet. Doch was lernen angehende Lehrkr?fte wirklich? Welches berufsbezogene p?dagogische Wissen eignen sich zukünftige Lehrkr?fte im Rahmen ihrer Ausbildung nachweisbar an?
Das Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) und die Herausgeber der Studie laden Interessierte herzlich ein, an der Pr?sentation und Diskussion zentraler Ergebnisse der LEK-Studie teilzunehmen.
Die LEK-Studie wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef?rdert und an der Universit?t zu K?ln (Prof. Dr. Johannes K?nig) in Kooperation mit der Universit?t Paderborn (Dr. Andreas Seifert) durchgeführt.
Anmeldungen sind bis zum 30. April per E-Mail m?glich: seifert@plaz.upb.de
Weitere Informationen und das Programm finden sich im Veranstaltungskalender auf der Homepage des PLAZ: http://plaz.upb.de/
