Wie blicken Jugendliche in Deutschland auf das Grundgesetz? Welche Rolle spielt es in der Lebenswelt von Schüler*innen? Welche Gedanken und Emotionen verbinden sie damit? Mit Fragen wie diesen sollten sich Jugendliche beim deutschlandweiten Wettbewerb ?Mein Grundgesetz“ auseinandersetzen, an dem ausgew?hlte Schülerstipendienprogramme teilgenommen haben und der vom Bundesministerium der Justiz (BMJ) sowie dem NRW-Zentrum für Talentf?rderung der Westf?lischen Hochschule initiiert wurde. Das Video von drei Stipendiat*innen des Programms ?NRWTalente – Region OWL“, das von der Universit?t Paderborn geleitet wird, geh?rte zu den besten Beitr?gen und wurde beim Demokratiefest in Berlin von Bundesjustizminister Marco Buschmann ausgezeichnet.
Die Jugendlichen sollten sich intensiv mit dem Grundgesetz besch?ftigen und kreative Kurzvideos von maximal 90 Sekunden erstellen. Mehr als 30 Videos von über 100 Schüler*innen wurden der Jury – bestehend aus der ehemaligen Bundesjustizministerin Sabine Leutheusser-Schnarrenberger, dem ehemaligen Bundesverfassungsrichter Prof. Dr. Andreas L. Paulus, dem Musiker Ben Salomo und Suat Yilmaz, dem ersten Talentscout des NRW-Zentrums für Talentf?rderung – vorgelegt. Vom Rap-Song über ein Stop-Motion-Video bis hin zu filmisch inszenierten Collagen sind die verschiedensten Videobeitr?ge entstanden.
Nele Katharina Maasmeier, Benedikt und Noah Frickenstein vom Schülerstipendienprogramm ?NRWTalente – Region OWL“ haben sich in ihrem Video mit der historischen Entwicklung und der Relevanz des Grundgesetzes für aktuelle politische Themen auseinandergesetzt. Dafür haben sie verschiedene Artikel ausgew?hlt, die ihnen in der heutigen Zeit besonders wichtig sind – wie zum Beispiel Artikel 5: Das Recht auf freie Meinungs?u?erung. Durch verschiedene Video- und Fotoaufnahmen haben sie die Bedeutung dieser Grundgesetzartikel hervorgehoben. Die Vorbereitung fand im Rahmen von 365足彩投注_365体育投注@s innerhalb des Schülerstipendienprogramms statt. Als Gewinn konnten sie sich über eine 365足彩投注_365体育投注@gerurkunde und die zum Verfassungsjubil?um aufgelegte 20-Euro-Sammlermünze ?75 Jahre Grundgesetz“ freuen.
?Für mich war es eins der ersten Filmprojekte. Das Grundgesetz ist sehr vielf?ltig, daher kann man viele Themen und Ideen entwickeln. Ich fand es toll, welcher Rahmen durch das Stipendienprogramm für den Wettbewerb geboten wurde. Wir hatten auch einen Dokumentar- und Werbefilmer an unserer Seite, der uns technisch und thematisch unterstützt hat. Es ist für mich wichtig, immer wieder neue Dinge ausprobieren zu k?nnen im Rahmen des Stipendiums, um so den pers?nlichen Weg zu finden“, berichtet Noah Frickenstein.
Neben dem Besuch des Demokratiefestes wurde den Stipendiat*innen w?hrend des dreit?gigen Aufenthalts in Berlin ein buntes Programm geboten: ein Besuch des BMJ, eine Besichtigung des Reichstagsgeb?udes, ein Wertedialog mit der unabh?ngigen Bildungsbewegung ?German Dream“, eine Bootsfahrt auf der Spree und eine Führung durch das ?Futurium“. Dabei blieb auch genügend Zeit, die Stipendiat*innen aus anderen Regionen kennenzulernen und sich auszutauschen.
