Events and 365足彩投注_365体育投注@s
In this section you can find all workshops offered in English. Switching the webpage to German will also show the workshops in German language. The introductory workshop "Design for How People Learn: Academic Teaching in Higher Education" is organised by Hedo staff based on Paderborn's needs. We also cooperate with various institutions at the university.
In order to be able to offer you a broad and consistently high-quality range of events, we also work together with experienced professionals for academic teaching as well as our partner locations from the network.
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Please note the information on the recognition of credits before registering.
Veranstaltunsangebot der Hochschuldidaktik Paderborn
When | Title | Registration | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
every Thursday during the lecture period 9:00 to 9:30
| Open OER meeting via Zoom: | just log in spontaneously | ||||
every Monday 09:00 to 10:00 | Open e-learning consultation hour (PANDA, e-exams, TaskCards, ...) via BBB: | just log in spontaneously | ||||
| 1x monthly on changing dates from 2:30 pm onwards | DidakTischer Kaffeeklatsch | just drop in spontaneously | ||||
Die folgenden Veranstaltungen stehen allen Hochschulangeh?rigen offen und k?nnen ohne vorherige Anmeldung besucht werden.
| Datum | Thema |
|---|---|
| 07.01.2025 | KI-Talk mit Stefanie Mühlb?cher |
| 08.01.2025 | Spotlight Lehre Herausforderung Studium für Erstakademiker*innen - eine Reflexion |
| 14.01.2025 | LernPause - Automatische Transkriptionssoftware in der qualitativen Methodenlehre einsetzen? |
| 16.01.2025 | Stammtisch - H5P - Virtuelle Tour (360°) in der Lehre nutzen |
| 21.01.2025 | KI-Talk mit Isabel Elsner und Franziska Pilz |
| 22.01.2025 | Spotlight Lehre Ich habe was, was Du nicht siehst." - Lehre barrierefrei gestalten |
| 29.01.2025 | Spotlight Lehre Hands on - Lehrmaterialien diversit?tsgerecht gestalten |
| 04.02.2025 | KI-Talk mit Prof. Dr. Bardo Herzig |
| 11.02.2025 | LernPause - Bisherige Erfahrungen mit E-Prüfungen |
| 18.02.2025 | KI-Talk mit Prof. Dr. Marc Beutner |
| 04.03.2025 | KI-Talk mit Mats Vernholz & Johannes Sch?fers |
| 20.03.2025 | Planungswerkstatt - Offenes Angebot zur begleiteten Lehrveranstaltungsplanung |
Datum | Titel | AE | Modul/ | Sprache | Status | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 08.01.2025 | Spotlight Lehre Herausforderung Studium für Erstakademiker*innen - eine Reflexion (Lea Biere) | 2 | I, II, III / 3, 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 16.01.2025 | Schreibdidaktik: Schreibberatung für Studierende (Dr. Andrea Karsten, Kooperationsangebot des Zentrums für Schreiben) | 8 | I, II, III / 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 22.01.2025 | Spotlight Lehre "Ich habe was, was Du nicht siehst." - Lehre barrierefrei gestalten (Jonitta Jesuthasan und Anna Neumann) | 2 | I, II, III / 3, 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 29.01.2025 | Spotlight Lehre Hands on - Lehrmaterialien diversit?tsgerecht gestalten (Jonitta Jesuthasan und Dipl.-P?d. Iris Neiske) | 2 | I, II, III / 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 29.01.2025 | OER-Crashkurs: Einführung in die Arbeit mit freien Bildungsmaterialien (Dr. Katharina Schardt) | 2 | I, II, III / 5 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 07.02.2025 | Modul 3: Arbeits- und Vertiefungsworkshop (Dr. Nerea V?ing, Diana Urban) | 8 | III / 5 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 10.02.2025 | KI in der Hochschullehre: Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz von ChatGPT und Co. (Ass. Jur. Derya Aksoy) | 4 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 12.02.2025 | Geschlechtlicher Vielfalt in der Lehre wertsch?tzend und kompetent begegnen (Né Fink) | 6 | I, II, III / 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 24.02.2025 | Klausuren stellen und bewerten (Dr. Susanne Fr?lich-Steffen) | 8 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 06.03.2025 07.03.2025 | Die eigene Lehrveranstaltung planen und weiterentwickeln (Dipl.-Soz. Martin Mürmann) | 12+4 | I, II / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 13.03.2025 14.03.2025 07.07.2025 | Einstiegsworkshop Lehren und Lernen (Dr. Nerea V?ing, Dr. Katahrina Schardt) | 50 | I / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 17.03.2025 18.03.2025 11.07.2025 | Design for How People Learn: Academic Teaching in Higher Education (Amanda Fiege, Judith Osthushenrich) | 50 | I / 1 | en | registration open | |
| 20.03.2025 | Planungswerkstatt - Offenes Angebot zur begleiteten Lehrveranstaltungsplanung | 4 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 27.03.2025 | Schreibdidaktik: Schreibintensive Lehrveranstaltungen (Dr. Andrea Karsten, Kooperationsangebot des Zentrums für Schreiben) | 8 | II, III / 1, 5 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 31.03.2025 | How to Use Humour to Boost Rapport and Content Retention (Dr. Darren Paul Foster) | 8 | I, II, III / 1 | en | registration open | |
| 10.04.2025 | Hausarbeiten kompetenzorientiert prüfen und effizient korrigieren (Dr. Susanne Fr?lich-Steffen) | 8 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 23.04.2025 | Intersectionality in Higher Education Teaching - (This workshop is offered by TU Dortmund (zhb). It will start with a self-work periode on April 9th. Lecturers from Paderborn are very welcome.) | 10 | I, II / 1 | en | registration via zhb | |
| 08.05.2025 | Kritisch denken Hirn verrenken - Critical Thinking in der Alltagslehre f?rdern (Dr. Dirk Jahn) | 4+2 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 16.05.2025 | AI in Higher Education: Teaching in the Age of AI (Dr. Sabrina Sontheimer) | 4 | I, II, III / 1 | en | registration open | |
| 21.05.2025 | Urheberrechtlich sicher handeln in der Lehre (Ass. Jur. Derya Aksoy) | 6+2 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 23.05.2025 | Mündliche Prüfungen gestalten (Dr. Susanne Fr?lich-Steffen) | 8 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 13.06.2025 | Competence Based Assessment (Dipl.-Psych. Daniel Al-Kabbani) | 8 | I, II, III / 2 | en | registration open | |
| 23.06.2025 | Intercultural Competence for University Lecturers: Tools for Handling Germanys Increasingly International University Landscape (Dr. Darren Paul Foster) | 8 | I, II, III / 4 | en | registration open | |
| 02.07.2025 09.07.2025 | Selbstevaluation und Lehrfeedback – Gemeinsam Lehre verbessern (Maiken Bonnes) | 16 | I, II, III / 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 02.09.2025 | Academic Queens - Female Empowerment in der Lehre (Dr. Laura Zentgraf) | 8 | I, II, III / 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 19.09.2025 | KI in der Hochschullehre: Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz von ChatGPT und Co. (Ass. Jur. Derya Aksoy) | 4 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 24.09.2025 | Classroom Assessment Techniques: Lehre mit unterrichtsbegleitender Lernstandsermittlung (Dr. Susanne Fr?lich-Steffen) | 8 | I, II, III / 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 02.10.2025 | Visible Learning & Teaching: Eine Einführung in die Hattie-Studie und deren praktischen Schlüsse für den Unterricht (Dr. Dirk Jahn) | 6 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 07.10.2025 08.10.2025 | Spotlight auf die Lehrkraft: Feedback zur eigenen Lehrkompetenzentwicklung (Dr. Julia Weitzel) | 16 | I, II, III / 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 17.10.2025 | Kompetenzorientiert prüfen (Dipl.-Psych. Daniel Al-Kabbani) | 8 | I, II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 24.10.2025 | AI in Higher Education: Using AI Tools to Plan, Prepare, and Conduct Lessons (Dr. Sabrina Sontheimer) | 4 | II, III / 1 | en | registration open | |
| 06.11.2025 | Spielend lehren: Lego Serious Play an der Hochschule (Peter Bernardi) | 8 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 10.11.2025 | AI in Higher Education: Integrating AI into Teaching (Dr. Sabrina Sontheimer) | 4 | II, III / 1 | en | registration open | |
| 13.11.2025 | Multiple Choice und Kurzantworten (Dr. Susanne Fr?lich-Steffen) | 4 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 21.11.2025 | Motivation in der Lehre - Was Studierende wirklich bewegt (Dipl.-Psych. Daniel Al-Kabbani) | 8 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 24.11.2025 | AI in Higher Education: Dealing With AI in Exams (Dr. Sabrina Sontheimer) | 4 | II, III / 2 | en | registration open | |
| 27.11.2025 28.11.2025 | Studien- und Abschlussarbeiten betreuen - lerngerecht und alltagstauglich (Dipl.-Soz. Martin Mürmann) | 20 | I, II, III / 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 05.12.2025 | Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre: Hochschul- und Prüfungsrecht (Ass. Jur. Derya Aksoy) | 6+2 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 15.12.2025 16.12.2025 | Conveying the Message: Powerful and Engaging Presentations (Dipl.-Psych. Daniel Al-Kabbani) | 16 | II, III / 1 | en | registration open | |
| tba | Beratungsprozesse visuell begleiten (Eva Maria Schumacher) | 8 | I, II, III / 3 | de | ||
| tba | Schwierige Situationen in der Lehre souver?n h?ndeln (Eva Maria Schumacher) | 8 | I, II, III / 1 | de | ||
| tba | Rhetorik - Stimme und K?rpersprache in der Lehre einsetzen (Andreas Torwesten) | 8 | III, III / 1 | de | ||
| Supervising Student Thesis (noch in Absprache) | en | |||||
| Diversity in Teaching (noch in Absprache) | en | |||||
365足彩投注_365体育投注@ programme of the network Hochschuldidaktik NRW
As a participant in the qualification programme, you can attend the workshops offered here in Paderborn as well as the workshops at our network locations. An overview of the entire NRW Certificate programme can be found directly on the pages of the network Hochschuldidaktik NRW.
* The subject areas indicated are those of the certificate programme that require a minimum amount of work units for successful completion of the qualification programme.
- Teaching and Learning
- Examination and Assessing
- Guiding Students
- Evaluation and Feedback
- Innovations in Teaching and Learning