Nach vier arbeitsintensiven Wochen wurden am 30. September die Mathematikvorkurse der Universit?t Paderborn erfolgreich abgeschlossen. Abgerundet wurde der Intensivmonat mit einem Vortrag von Prof. Dr. Thomas Richthammer mit dem Titel ?Ein mathematisches Modell zur Ausbreitung von Infektionen“ und einem Beisammensein aller Teilnehmenden und Dozierenden der Vorkurse.
Die Vorkurse werden seit 2009 von dem VEMINT-PB-Team unter der Leitung von Prof. Dr. Rolf Biehler organisiert, 2021 hat Prof. Dr. Michael Liebend?rfer die Leitung übernommen. Die Kurse greifen auf Materialien und Inhalte aus dem universit?tsübergreifenden VEMINT-Projekt (www.vemint.de und http://go.upb.de/studivemint) zurück, in dem seit über zehn Jahren mathematische Vor- und Brückenkurse entwickelt und beforscht werden. Die VEMINT-Materialien sind auch für den Einsatz auf mobilen Endger?ten (Tablets, Smartphones) erh?ltlich und wurden im Kurs entsprechend eingesetzt. Auf www.studiport.de ist die studiVEMINT-Variante des Vorkurses für das selbst?ndige Online-Lernen verfügbar. Das Projekt ist ein assoziiertes Projekt des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik (www.khdm.de).
Die Vorkurse richteten sich an alle Studienanf?nger*innen der F?cher Chemie, Chemieingenieurwesen, Computer Engineering, Elektrotechnik, Informatik, Maschinenbau, Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsingenieurwesen und alle künftigen Lehramtsstudierenden mit Mathematikanteil (Sonderp?dagogik, Grund-, Haupt-, Real-, Sekundarschule, Gymnasium oder Berufskolleg) sowie Lehramtsstudierende der zuvor genannten F?cher. Ziel ist es, eine Brücke zwischen der Schulmathematik und den mathematischen Anforderungen im ersten Semester zu schlagen. Damit soll der Einstieg in die Mathematik an der Universit?t erleichtert werden. Dieses kostenlose Angebot des Instituts für Mathematik wurde von ca. 400 angehenden Studierenden gerne angenommen. Ein Grund dafür ist auch die Ausrichtung der Vorkurse an den verschiedenen Bedürfnissen der Studienanf?nger*innen: Gegliedert nach angestrebten Studieng?ngen wurden die angehenden Studierenden gezielt auf ihr Studium vorbereitet. Neben Vorlesungen und ?bungen in Pr?senz, die zus?tzlich zum vermittelten Inhalt auch einen ersten Einblick in Universit?tsabl?ufe lieferten, wurde den Teilnehmenden umfangreiches Onlinematerial u. a. aus dem VEMINT- und dem studiVEMINT-Projekt in Form von Erkl?rtexten, Aufgaben und Videos zur Verfügung gestellt. Die Vorkurse wurden von Dr. Raphael Gerlach (für Bachelor Mathematik und Lehramt Gymnasium und Gesamtschule / Berufskolleg sowie Informatik), Elisa Lankeit (für die Ingenieurstudieng?nge) und Tobias Mai (für die Lehramtsstudieng?nge für Grund- Haupt- Real-, Sekundarschullehramt und Sonderp?dagogische F?rderung) gehalten.
Weitere Informationen zu den Vorkursen sind unter https://math.uni-paderborn.de/studium/vorkurs-mathe zu finden.
