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Entwicklung und Evaluation von digital unterstützten Ma?nahmen ressourcenorientierter F?rderung und Motivation und Volition in Lernprozessen

Overview

(Verbundvorhaben ?Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre“, Einsatz digitaler Hilfsmittel zur F?rderung von Selbststeuerung, Feedback und der Integration nicht-kognitiver Aspekte in die Prüfungskultur (DigiSelF)

Motivation und Volition von Studierenden zur Weiterentwicklung werden durch eine ressourcenorientierte Begleitung des Studiums gef?rdert. Dazu wird die durch das Online-Self-Assessment des LehramtsNavi anregte weiterentwicklungsorientierte Selbstreflexion durch Interventionsans?tzen aus der Beratungsstelle ProLernen gef?rdert.

Finanzierung: Stiftung Innovation in der Hochschullehre

Key Facts

Research profile area:
Transformation and Education
Project duration:
09/2021 - 12/2025
Contribution to sustainability:
Quality Education
Funded by:
StIL
Websites:
Homepage
Webseite des universit?tsweiten Projekts
Website des LehramtsNavi
Website von ProLernen

More Information

Principal Investigators

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Prof. Dr. Heike M. Buhl

P?dagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie

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Prof. Dr. Katrin B. Klingsieck

Psychologische Diagnostik und F?rderung mit dem Schwerpunkt Inklusive Bildung

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Project Team

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Mara Kaemper

Psychologische Diagnostik und F?rderung mit dem Schwerpunkt Inklusive Bildung

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