Dr. Carolin Waltert

Research Associate

Childhood and Youth Research in Sports
Research Associate
Theory and Practice of Sports and Movement Fields
Research Associate
Bewegen an Ger?ten, Basiskurs Individualsport, Aktuelle Formen des Fitnesstrainings
E-Mail:
carolin.waltert@uni-paderborn.de
Phone:
+49 5251 60-5306
Office Address:
Harsewinkelweg 4
33100 Paderborn
Room:
SP.1.419
Office hours:

Sprechstunde: nach Vereinbarung per Mail

About Carolin Waltert

Curriculum Vitae

Since 01.04.2022: Mitarbeiterin im Projekt Nachhaltigkeit und Transferoptionen studentischer Gesundheitskompetenzen in berufliche Settings (Handlungsfelder), Kindheits- und Jugendforschung im Sport

Since 01.10.2020: Lehrkraft für besondere Aufgaben, Kindheits- und Jugendforschung im Sport

01.05.2013 - 30.09.2020: Mitarbeiterin im Projekt Sportliche Expertise von Studierenden als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung im Gesamtprojekt Heterogenit?t als Chance - Qualit?tspaket Lehre Universit?t Paderborn, Didaktik des Sports

01.04.2007 - 30.09.2013: Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universit?t Paderborn im Department Sport und Gesundheit, Arbeitsbereich Sport und Erziehung (anschlie?end Sportp?dagogik und -didaktik)

01.04.2013 - 01.05.2013: Mitarbeiterin im Projekt Implementierung und Evaluation des Gesundheitspasses für Studierende - mein benefit(at)upb.de, Arbeits- und Organisationspsychologie

01.12.2009 - 31.03.2012: Mitarbeiterin im Projekt Studium heute: gesundheitsf?rdernd oder gesundheitsgef?hrdend? Eine Lebensstilanalyse, Arbeitsbereich Sportp?dagogik und -didaktik

01.04.2002 - 31.03.2007: Studium Diplom Sportwissenschaft, Universit?t Paderborn

2007: Preis der Paderborner Sportwissenschaft

Pressemeldung: www.uni-paderborn.de/nachricht/10501

Publications

Latest Publications

Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter Lebensstile

C. Waltert, Gesundheit Und Stress Im Studium - Bedeutung Gesundheitsrelevanter Lebensstile, 2022.


K?rperspannung trainieren : auf die richtige Spannung kommt es an - K?rperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Ger?t-)TurnenK?rperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es an - K?rperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Ger?t-)Turnen

H.-J. D?rrer, C. K?ster, Sportp?dagogik 44 (2020) 14–21.


Zwischen Trend und Tradition: die Vielfalt des klassischen Ger?tturnens und der innovativen Formen des Sichbewegens im Sportunterricht ausgeglichen nutzen.

C. K?ster, M. Kehne, Sportp?dagogik 44 (2020) 2–6.


Fitnessstudio Turnhalle : Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Methoden des (hoch-)intensiven Intervalltrainings an klassischen Turnger?ten kennen

C. K?ster, Sportp?dagogik 44 (2020) 42–49.


Sportliche Expertise als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung

M. Kehne, C. K?ster, in: B. Riegraf, D.M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, T.T. Temps (Eds.), Heterogenit?t als Chance. BIlanz und Perspektiven des QUalit?tspakt Lehre-Projekts an der Universit?t Paderborn, Universit?t Paderborn, 2018, pp. 70–73.


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Teaching

Teaching Areas

Lehrveranstaltungen in sportp?dagogischer bzw. sportdidaktischer Perspektive im Bereich Kindheits- und Jugendforschung im Sport:

  • Grundlagen des sportwissenschaftlichen Arbeitens
  • Bewegung, Spiel und Sport im Kindes- und Jugendalter bzw. im Lebenslauf
  • Trendsport in Schule und Verein
  • Sport in verschiedenen Settings anleiten und unterrichten
  • Besondere Lehr- und Lernsituationen im Sport: Gestaltung eines bewegungsorientierten Schulalltags im BK
  • Besondere Lehr- und Lernsituationen im Sport: Begleitseminar zum Sportmentoren-Programm

Lehrveranstaltungen im Bereich Theorie und Praxis der Sportarten

  • Bewegen an Ger?ten, Akrobatik, Rope Skipping
  • Group Fitness: Aktuelle Formen des Fitnesstrainings
  • Trendsport in der Schule
  • Basiskurs Individualsport (Rope Skipping, Ger?tturnen, Gehen/Laufen, Funktionelles Training)

Current Courses

  • Lehr- und Lernsituationen im Schulsport - BK
  • Grundlagen des sportwissenschaftlichen Arbeitens (Gr. 2)
  • Bewegung, Spiel und Sport in p?dagogischer Perspektive 1 (Gruppe 4)
  • Bewegen an Ger?ten (Kurs A)
  • Begleitseminar zum Sportmentoren-Programm
  • Begleitseminar zum Sportmentoren-Programm
  • Basiskurs Individualsport (Kurs D)
  • Basiskurs Individualsport (Kurs A)
  • Aufbaukurs: Lehrprobe im Begleitseminar Sportmentoren-Programm