Stefanie Mühlb?cher

Research Associate

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Didaktik des Franz?sischen und Spanischen
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Wednesday 6-7pm
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Publications

Selected Publications

?Zeitschriftenschau Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 33,2/2022 und 34,1/2023“

S. Mühlb?cher, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 18,1 (2024) 204–208.


Blogpost "Yoga – eine areligi?se Lebensweise?"

S. Mühlb?cher, Blogpost “Yoga – eine areligi?se Lebensweise?,” 2024.


Zeitschriftenschau Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 34,2/2023

S. Mühlb?cher, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 18,2 (2024) 187–188.


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Teaching

Teaching Areas

  • Kompetenzorientierung
  • Sprachlehre und Sprachenlernen im Zeitalter von KI

Current Courses

  • Russisch Einstufungsgespr?che
  • Polnisch Einstufungsgespr?che
  • ChatGPT & Co. im kompetenzorientierten Spanischunterricht

Further Information

?mter, Zust?ndigkeiten & Mitgliedschaften

?mter & Zust?ndigkeiten:

Mitglied im Vorstand des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften (seit Mai 2024)
Mittelbausprecherin (im Team mit Dr. Christina Bischoff) - Institut für Romanistik (seit September 2023)
Mitglied im Prüfungsausschuss UNIcert? (Oktober 2022 - September 2024)

Mitgliedschaften:

DSV - Deutscher Spanischlehrkr?fteverband
ZeKK - Zentrum für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften

Lehre & Tutorien

SoSe 2024:
L.137.70107 Einsatz von KI- und ?bersetzungstools im Spanischunterricht

WS 2023/24:
L.ZfS.04004 English Speaking and Pronunciation B1
L.ZfS.06013 Franz?sisch A2 kompakt (zusammen mit Dr. Sigrid Behrent)
L.137.70107 F?rderung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Spanischunterricht

SoSe 2023:
L.ZfS.04004 English speaking and pronunciation B1?
?L.137.70107 Kompetenzorientierung im Franz?sischunterricht
?L.137.70650 Kompetenzorientierung im Spanischunterricht

WS 2022/23:
L.ZfS.04004 Speaking and Pronunciation B1

SoSe 2022:
L.008.32055 Tutorien History of English (Dr. Markus Freudinger)
Sprachcafé Englisch (am Zentrum für Sprachlehre)

WS 2021/22:
L.008.32055 Tutorien History of English (Dr. Markus Freudinger)
Sprachcafé Englisch (am Zentrum für Sprachlehre)

SoSe 2021:
L.008.32055 Tutorien History of English (Dr. Anke Lenzing)
?L.137.70770 Prop?deutikum Spanisch (zusammen mit Dr. Mireya Maldonado-Cárdenas)
Tutorium zu "Expresión escrita y oral I" (Dr. Mireya Maldonado-Cárdenas)
Sprachcafé Englisch (am Zentrum für Sprachlehre)

WS 2020/21:
L.008.32055 Tutorien History of English (Dr. Anke Lenzing)

SoSe 2020:
L.008.32055 Tutorien History of English (Dr. Anke Lenzing)?

WS 2019/20:
Tutorium zu "Une découverte du monde francophone à travers la poésie" (Donato Riccardo Morelli)

SoSe 2019:
L.137.50050T Tutorium zu "Un voyage dans le monde de la littérature francophone" (Donato Riccardo Morelli)

WS 2018/19:
L.137.40050T Tutorium zu "Amélie Nothomb" (Donato Riccardo Morelli)

SoSe 2018:
L.137.30050T Tutorium zu "Franz Hellens et Jean Ray" (Donato Riccardo Morelli)

Preise

2022: Anton-Bemmerlein-Preis (2. Platz) für die Masterarbeit "Die h?ufigsten Phraseme des Spanischen – Erstellung einer Frequenzliste und fachdidaktische ?berlegungen" (Universit?t Paderborn, Betreuer: Prof. Dr. Christoph Bürgel)

Tagungsaktivit?ten, 365足彩投注_365体育投注@s & Vortr?ge

18.09.2024 - Sektionsleitung Franz?sisch 2, Paderborner Fremdsprachentag (E&M NRW)

21.03.2024 - “Auf dem Weg zu einem phraseologischen Lernwortschatz des gesprochenen Spanisch”, Vortrag beim XXXIX. Forum Junge Romanistik 2024 ("Kritische Perspektiven in der Romanistik"), Universit?t Hamburg (20.-22.03.2024)

07.03.2024 - "Sprachenlernen mit Beeintr?chtigungen", 365足彩投注_365体育投注@ im Rahmen der AKS-365足彩投注_365体育投注@-Woche (zusammen mit Sabine Adelio und Dr. Johann Fischer)

17.11.2023 - "Die h?ufigsten Phraseme des Spanischen - Frequenzliste und didaktisch-methodische Implikationen", Vortrag auf dem 1. Symposium des Netzwerks Lexikalische Kompetenz ("Lexikalische Kompetenz: Rückschau und neue Impulse"), Universit?t Paderborn (16.-17.11.2023)

13.09.2023 - Sektionsleitung Franz?sisch 2, Paderborner Fremdsprachentag (E&M NRW)