An der Universit?t Paderborn wurde jetzt der neue konsekutive Masterstudiengang ?Wirtschaftsp?dagogik – Lehramt an Berufskollegs“ akkreditiert, d. h., positiv bewertet und genehmigt. Er kann in der Fakult?t für Wirtschaftswissenschaften studiert und mit dem ?Master of Education“ (M. Ed.) abgeschlossen werden.
Die Akkreditierung ist für fünf Jahre ausgesprochen worden. Der gesetzliche Auftrag, die Sicherung der Qualit?t in Studium und Lehre zu überprüfen, wurde von der ?Agentur für Qualit?tssicherung durch Akkreditierung von Studieng?ngen“ (AQAS e. V.) durchgeführt.
Das Studienprogramm ?Wirtschaftsp?dagogik – Lehramt an Berufskollegs“ ist in das Konzept der Lehrerbildung in Paderborn eingebettet und gepr?gt durch eine klare Fokussierung auf eine zukünftige T?tigkeit im Berufskolleg. Es zielt haupts?chlich auf eine Entwicklung ?konomischer, bildungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Kompetenzen mit den Kernkompetenzen soziale Kompetenzen, Kommunizieren, Moderieren und Verhandeln.
Durch die methodisch-didaktische Ausgestaltung soll auch eine wissenschaftliche Qualifikation aufgebaut werden. Hierbei wird Lehren und Lernen in Verbindung gesehen, wobei neben Fragen des Unterrichtens, Erziehens, Beurteilens und Innovierens gleichzeitig Fragen zur Entwicklung und Profilierung von Bildungsorganisationen und Institutionen aufgenommen werden.
In den wirtschaftsp?dagogischen Modulen wird dabei durchg?ngig das Konzept des ?Forschenden Lernens“ angewandt. Dabei sollen die Studierenden in Bezug auf die zukünftigen T?tigkeitsfelder die F?higkeit erwerben, die eigenen Lernprozesse zu analysieren und systematisch zu hinterfragen sowie generell Lehr-Lernprozesse theoretisch zu analysieren, zu gestalten und zu evaluieren. Prof. Dr. H.-Hugo Kremer ist Studiengangverantwortlicher und Studiendekan der Fakult?t für Wirtschaftswissenschaften und erkl?rt: ?Die speziellen Lehrformen haben wir für kleinere Gruppengr??en konzipiert, da wir eine intensive Betreuung unserer Studierenden anstreben.“
Darüber hinaus sollen die Studierenden bef?higt werden, ihr fachliches wie theoretisches Wissen in konkreten Handlungsalternativen zu verarbeiten. Dazu geh?rt auch die F?higkeit, Entscheidungen zu treffen und zu verantworten. Die Auseinandersetzung mit aktuellen Diskussionen und aktuellen wissenschaftlichen Ergebnissen soll mit dazu beitragen, die eigene Urteilsf?higkeit auszubauen. Dadurch sollen die Studierenden die M?glichkeit erhalten, ihre Kompetenzen im Bereich der sozialen Verantwortung, der Pers?nlichkeitsentwicklung und der Selbstreflexion auszubauen.
Weitere Informationen zum Studiengang:
http://wiwi.upb.de/studieninteressierte