Im Rahmen des Weiterbildungsangebotes der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik finden in den Monaten Juni und Juli vielf?ltige Veranstaltungen statt. Angeboten werden die 365足彩投注_365体育投注@s im Rahmen des Zertifikatsprogramms ?Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“. Teilnehmen k?nnen Lehrende und in die Lehrorganisation eingebundene MitarbeiterInnen, die noch nicht am Zertifikatsprogramm teilgenommen haben. Für Rückfragen stehen wir Ihnen selbstverst?ndlich zur Verfügung
25. Juni / 15. Oktober / 12. November: Lehrportfolio – Reflexion und Nachweis der Lehrkompetenz
Der 365足彩投注_365体育投注@ vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten zur Erstellung eines individuellen Lehrportfolios. Das aktive Arbeiten ist Hauptbestandteil des 365足彩投注_365体育投注@s und soll dazu dienen: Inhalte und Merkmale eines Lehrportfolios zu identifizieren, Mittel und Methoden zur Erstellung/Zusammenstellung des eigenen Lehrportfolios kennen zu lernen und auszuprobieren, Einsatzm?glichkeiten und Grenzen des Lehrportfolios kritisch zu reflektieren.
Weitere Informationen unter: www.uni-paderborn.de/fileadmin/hochschuldidaktik/WS-A_2012/Ankuendigung_Lehrportfolio_2011.pdf
27.-28. Juni: Prüfungen gestalten
Die Gestaltung von Prüfungen erfordert eine Planung in konzeptioneller und methodischer Hinsicht.
Neben der Reflexion der bisherigen individuellen Vorgehensweise, ihrer St?rken und Schw?chen enth?lt das Programm folgende Themen: Konzeption und methodische Gestaltung der Prüfungsform in Passung zu Inhalt, Ziel und Arbeitsweise der Lehrveranstaltung, Interaktionsgestaltung der Prüfungssituation, Kommunikationsanalyse, Umgang mit St?rungen (z.B. Black-out des Prüflings), Bewertung und Abschluss der Prüfung.
Weitere Informationen unter: www.uni-paderborn.de/fileadmin/hochschuldidaktik/WS-A_2012/Ankuendigung_Pruefungen_2012.pdf
09.-10. Juli: Schreiben lehren in Naturwissenschaft und Technik
365足彩投注_365体育投注@ in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum Schreiben. Ziel dieser Fortbildung ist es deshalb, den Prozess des wissenschaftlichen Schreibens zu beleuchten und Techniken vorzustellen, die einerseits das Schreiben erleichtern und andererseits Texte klarer und verst?ndlicher machen k?nnen. Zielgruppe sind Mitarbeitende und DoktorandInnen der MINT - F?cher, die Studierende im wissenschaftlichen Schreiben anleiten und begleiten
www.uni-paderborn.de/fileadmin/hochschuldidaktik/WS-A_2012/Ankuendigung_Schreiben_lehren_NW_2012.pdf
12.(halbtags)-13. Juli: Erfolgreiches Projektmanagement – Abschlussarbeiten und Forschungsprojekte Studierender beraten
Abschlussarbeiten stellen sowohl für die Studierenden als auch für ihre Betreuungspersonen eine besondere Herausforderung dar. In diesem Seminar betrachten wir die Betreuung einer studentischen Abschlussarbeit deshalb ?mit den Augen“ des Projektmanagements. Daneben werden Steuerungs- und Kontrollmechanismen behandelt, die w?hrend der verschiedenen Schritte des Projektzyklus‘ angewendet werden k?nnen. So müssen Betreuer eigene Ressourcen (Zeit, Motivation) für die Betreuung aktivieren und ihre Erwartungen klar kommunizieren k?nnen; Zeitpl?ne müssen erstellt und eingehalten werden und die Studierenden auch über l?ngere Durststrecken hinweg motiviert bleiben. Neben schriftlichen Bachelor-, Masterarbeiten oder auch Doktorarbeiten gehen wir auch auf die Betreuung von Gruppenarbeiten im Rahmen von Praktika/Lehrforschungsprojekten ein
Weitere Informationen unter: www.uni-paderborn.de/fileadmin/hochschuldidaktik/WS-A_2012/Ankuendigung_Projektmanagement_Abschlussarbeiten_2012.pdf
Dipl.-P?d. Diana Urban
diana.urban[at]uni-paderborn.de
Universit?t Paderborn
Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik
Tel.: 05251-60-3332
