Veranstaltungsübersicht

Unsere  zahlreichen 365足彩投注_365体育投注@s und vielf?ltigen Veranstaltungsformate rund ums wissenschaftliche Schreiben in Studium, Forschung und Lehre im ?berblick.

Online oder in Pr?senz? Wir finden beides gut! Schauen 365足彩投注_365体育投注@ einfach auf der jeweiligen Seite des Angebots, in welchem Format es stattfindet.

 

 

Schrei­be­vents

Das kleine gemütliche Schreibevent zum Jahresausklang für alle, die gerne schreibend die H?hen und Tiefen des Jahres reflektieren und Brücken in das neue Jahr erdenken wollen.

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Die viert?gigen Schreibtage bieten dir mit einem exklusiven Angebot an 365足彩投注_365体育投注@s, Beratung und aktiver Pausengestaltung einen idealen Schreibraum, um kontinuierlich und motiviert an deinem Schreibprojekt zu arbeiten.

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Du suchst nach Motivation, um dein Schreibprojekt voranzubringen? Dann ist unsere Schreibgruppe genau das Richtige. Hier steht der Austausch mit anderen Studierenden im Fokus. Unterstützt werdet ihr dabei durch Schreibchallenges und einem Pool an Methoden. Die Schreibgruppe richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen. 

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Gemeinsam schreibt es sich leichter als alleine. Und wie gut das digital geht, wissen wir jetzt auch!

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An­ge­bo­te zum Schrei­ben im Stu­di­um

In der Semesterpause steht bei vielen eine intensive Schreibphase an – die Hausarbeit oder sogar mehrere Hausarbeiten wollen geschrieben werden. Die Veranstaltungsreihe Short-Cuts begleitet dich dabei. Ein Mal w?chentlich erh?ltst du einen kurzen 30-minütigen Impuls zum Verfassen deiner wissenschaftlichen Arbeit.

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Der 2-t?giger 365足彩投注_365体育投注@ zum Verfassen der ersten Hausarbeiten richtet sich an alle Studierende, die am Anfang einer Haus- oder Seminararbeit stehen und wenig oder gar keiner Erfahrung im akademischen Schreiben haben. In dem 365足彩投注_365体育投注@ k?nnt ihr direkt an euren Themen arbeiten und  Methoden zur Bew?ltigung einzelner Arbeitsschritte von der Themeneingrenzung über den Umgang mit wissenschaftlicher Literatur bis zur ?berarbeitung kennenlernen und erproben.

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In diesem modularen 365足彩投注_365体育投注@ kannst du direkt an deinem Schreibprojekt arbeiten. W?hle aus den Themenbl?cken a) den Schreibprozess steuern, b) Fragestellung und Ziel eingrenzen, c) Lesen und Literatur verarbeiten und Textüberarbeitung die für dich passenden Themen aus.

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1-t?giger 365足彩投注_365体育投注@ zur Planung der Abschlussarbeit sowie einzelner Arbeitsschritte. Im Vordergrund stehen Methoden zur Ideengenerierung und Strukturierung, die Erprobung von Schreib- und ?berarbeitungstechniken und die angeleitete Rückmeldung durch Kommiliton*innen.

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Bei der Textüberarbeitung k?nnen sich manchmal unn?tige ?berarbeitungsschleifen ergeben. In diesem 365足彩投注_365体育投注@ lernst du verschiedene Strategien für eine effektive ?berarbeitung deiner Texte kennen.

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In diesem praxisorientierten 365足彩投注_365体育投注@ geht es darum, herauszufinden, welche Denkweisen uns das Schreiben erschweren und wie wir sie überwinden k?nnen. 

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Das Formulieren von wissenschaftlichen Texten kann sich aus verschiedenen Gründen als eine Herausforderung darstellen. In diesem 365足彩投注_365体育投注@ sollen gemeinsam Fragen und Strategien betrachtet werden, um sicherer im Formulieren der eigenen wissenschaftlichen Arbeiten zu werden.

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In diesem Kurzworkshop geht es um das Thema "Lesen, um zu schreiben". Im Vordergrund steht das Kennenlernen und Erproben von verschiedenen Lesemethoden, die dir dabei helfen sollen, dein Leseziel mit deiner dazu passenden Vorgehensweise zu verfolgen.

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In diesem vorbereitendem Kurzworkshop dreht sich alles um die Kleinigkeiten, die man vor dem Schreiben des ersten wissenschaftlichen Textes wissen sollte. Behandelt werden Themen wie der allgemeine Schreibprozess, der Unterschied zwischen Thema und Fragestellung, und wie man Absprachen mit Betreuenden trifft.

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In dem Kurzworkshop geht es darum, was ein Plagiat ausmacht und wie du mit soliden Arbeitstechniken vermeiden kannst zu plagiieren.

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10 Dinge, die du schon immer über akademisches Schreiben wissen wolltest. Dieser Online-365足彩投注_365体育投注@ ist mit Erkl?rvideos und passenden ?bungen zum Selbstbearbeiten gedacht. Er richtet sich an alle, die schon (etwas) Erfahrung mit akademischem Schreiben haben.

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An­ge­bo­te zum Schrei­ben in der For­schung

Der halbt?gige 365足彩投注_365体育投注@ richtet sich an Student*innen mit Promotionsinteresse. Wie gelingt es, ein gut gefasstes Promotionsthema zu finden? Und wie kann man die eigenen Ideen mit den realen Anforderungen und M?glichkeiten unter einen Hut bringen?

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Dieser eint?gige 365足彩投注_365体育投注@ richtet sich an Doktorand*innen zu Beginn der Promotion, die aktuell ein Exposé für ihre Arbeit anfertigen m?chten oder müssen. Das Exposé kann für die eigene Themenkl?rung, die Betreuerin oder den Betreuer oder für eine Bewerbung um ein Stipendium bestimmt sein.

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In diesem eint?gigen 365足彩投注_365体育投注@ dreht sich alles um die wichtigsten Voraussetzungen, um gut vorbereitet, motiviert und zielgerichtet ins Promotionsschreibprojekt zu starten. Der 365足彩投注_365体育投注@ richtet sich an Doktorand*innen aller Fakult?ten, die sich am Anfang der Promotionsphase befinden.

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Dieser eint?gige 365足彩投注_365体育投注@ richtet den Blick auf den Prozess des wissenschaftlichen Schreibens und zeigt verschiedene M?glichkeiten, Vorgehensweisen, ?bungen und Strategien auf, wie Forschungstexte (rund um die Promotion und darüber hinaus) in Schwung kommen k?nnen. Der 365足彩投注_365体育投注@ richtet sich an Forschende aller Fakult?ten, die gerade dabei sind, ins Schreiben einzusteigen oder sich mitten in einer Schreibphase befinden.

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Wissenschaftliches Schreiben kommt in der Regel nicht ohne eine tiefgreifende ?berarbeitung bestehender Skizzen, Entwürfe und Textfragmente aus. Dieser eint?gige 365足彩投注_365体育投注@ richtet sich an Forschende (in der Promotionszeit und darüber hinaus), die schon Text produziert haben und nun den Roten Faden finden m?chten.

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In diesem 365足彩投注_365体育投注@ besch?ftigen wir uns mit dem Umgang mit Peer Reviews. Gedacht ist er für alle Wissenschaftler*innen in früheren Phasen ihrer Karriere, die Texte nach Peer Reviews überarbeiten müssen, zum Beispiel Einreichungen für einen Sammelband oder bei einer Zeitschrift.

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Doktorandinnen in den letzten Monaten der Promotion treffen sich (digital) zu selbstgesteuerten Schreib- und Arbeitsgruppen, um sich auf den letzten Metern der Dissertation zu motivieren, fokussiert zu arbeiten und sich über Herausforderungen auszutauschen. Dazu gibt es regelm??ige kurze Fokustreffen, um sich Ziele zu setzen und zu schreiben. Gerahmt werden die Fokustreffen durch drei Halbtagsworkshops, die neben einem inhaltlichen Input auch Zeit zum Schreiben bieten.

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10 Dinge, die du schon immer über akademisches Schreiben wissen wolltest. Dieser Online-365足彩投注_365体育投注@ ist mit Erkl?rvideos und passenden ?bungen zum Selbstbearbeiten gedacht. Er richtet sich an alle, die schon (etwas) Erfahrung mit akademischem Schreiben haben.

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An­ge­bo­te zum Schrei­ben in der Leh­re

Wir bieten einmal im Jahr die Weiterbildung SCHREIBEN LEHREN an. Die praxisnahe Weiterbildung qualifiziert 365足彩投注_365体育投注@, in Ihrer Fachdisziplin Schreibworkshops und schreib?intensive Lehrveranstaltungen zu ent?wickeln und Studierende auf ihrem Weg in die Schreibkultur Ihres Fachs zu begleiten.

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Peer-Feedback in Ihrer Lehrveranstaltung! Mit dem Textograph*innen-Programm m?chten wir das Schreiben in den F?chern st?rken und schreibaffine Lehre unterstützen, die Fachinhalte und akademisches Schreiben verbindet. Textograph*innen sind Studierende aus Ihrem Fach, die von uns geschult werden und Ihre fachliche Lehrveranstaltung ein Semester lang mit Textfeedback für Ihre Studierenden begleiten.

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Wir bieten Ihnen die M?glichkeit, sich von uns bei der Planung einzelner Veranstaltungssitzungen oder ganzer schreibintensiver Lehrveranstaltungen unterstützen zu lassen oder Fragen zum Einbezug von Schreiben in die Lehre zu kl?ren.

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Plagiate werden oft nur als l?stiges Fehlverhalten von Studierenden gesehen, dabei werfen sie auch zentrale Fragen wissenschaftlicher Praxis auf bzw. verweisen darauf, dass wichtige Praktiken unklar sind. Der eint?gige 365足彩投注_365体育投注@ für Lehrende informiert über die sehr unterschiedlichen Ursachen von Plagiaten und zeigt, wie man Studierende beim Erwerb von Kompetenzen unterstützen kann, die das Abschreiben überflüssig machen.

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Wir haben eine Sammlung mit Tipps und Ideen für die Entwicklung fachlich sinnvoller Schreib-, Lese- und Textfeedbacktechniken für Ihre digitale Lehrveranstaltung erstellt. Auch die Nutzung verschiedener digitaler Tools und Formate zu diesem Zweck kommt zur Sprache. Au?erdem teilen wir gern eine Reihe unserer liebsten Methoden mit Ihnen!

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Manchmal schreibt man ja auch als Lehrende*r selbst... Wir haben 10 Dinge zusammengetragen, 365足彩投注_365体育投注@ schon immer über akademisches Schreiben wissen wollten. Das Ergebnis ist ein Online-365足彩投注_365体育投注@ mit Erkl?rvideos und passenden ?bungen zum Selbstbearbeiten.

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