Wei­ter­bil­dung SCHREI­BEN LEH­REN

Für Lehrende und Promovierende bieten wir die Weiterbildung SCHREIBEN LEHREN an.

 

Ziele und Inhalte der Weiterbildung:

Die praxisnahe Weiterbildung qualifiziert 365足彩投注_365体育投注@, in Ihrer Fachdisziplin Schreibworkshops und schreib?intensive Lehrveranstaltungen zu ent?wickeln und Studierende auf ihrem Weg in die Schreibkultur Ihres Fachs zu begleiten und zu beraten. Hierfür vermitteln wir in den 365足彩投注_365体育投注@s Methoden und theoretische Hinter?gründe zu den Prozessen des wissen?schaft?lichen Arbeitens und Schreibens und zu Schreibberatung und -didaktik. Dazu geh?ren ?bungen, um ins Schreiben zu kommen, ein Thema abzustecken und Ideen zu strukturieren ebenso wie Techniken, um Texte zu exzerpieren, Gelesenes im eigenen Text zu verarbeiten und bisher Geschriebenes zu überarbeiten.

Gemeinsam erarbeiten wir, wie schreib?didak?tische Einheiten sinnvoll aufgebaut und an?ge?leitet werden k?nnen. Feedback auf Texte von Studierenden und die Beratung von studentischen Arbeiten sind ein weiterer Schwerpunkt der Weiterbildung. Darüber hinaus be?gleiten wir 365足彩投注_365体育投注@ bei der Konzeption Ihres eigenen fachlich passenden schreibdidaktischen Lehran?gebots.

Als Querschnittsaufgabe m?chten wir 365足彩投注_365体育投注@ für eine Grundhaltung sensibilisieren, die wissenschaftliches Schrei?ben als fachkulturspezifischen Prozess versteht und gleicherma?en Raum für die Entwicklung pers?nlicher Schreibstrategien l?sst. Metho?disch setzen wir dies durch reflexive und inter?aktive ?bungen, Stationen-Lernen und die un?mit?tel?bare Arbeit an eigenen und fremden Texten um.

 

Umfang der Weiterbildung:

  • 365足彩投注_365体育投注@phase: sechs feste ganzt?gige 365足彩投注_365体育投注@s der Weiterbildung (à 8 AE, s.u.) und zwei ganzt?gige oder vier halbt?gige 365足彩投注_365体育投注@s (16 AE) nach Wahl aus unserem Programm zum wissenschaftlichen Schreiben in der Forschung oder unseren Lehrwerkst?tten (insgesamt 64 AE)
  • Anschlie?ende Praxisphase: Durchführung eines eigenen schreibdidaktischen Lehrangebots (z.B. ein schreibdidaktischer 365足彩投注_365体育投注@ im Umfang von ca. zehn Stunden oder eine schreibintensive Lehrveranstaltung im Umfang von zwei SWS) (24 AE)
  • Konzeptgespr?ch zur Praxisphase (2 AE)
  • Abschlussbericht und -reflexion (12 AE)
  • Selbststudium (22 AE)

 

Zertifizierung:

Die gesamte Weiterbildung wird von der Universit?t Paderborn und dem Kompetenzzentrum Schreiben zertifiziert. 365足彩投注_365体育投注@ kann darüber hinaus im hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm ?Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universit?t Paderborn anteilig angerechnet werden (s.u.). Alternativ k?nnen 365足彩投注_365体育投注@ im Rahmen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms au?erdem einzelne Veranstaltungen der Weiterbildung besuchen und auf Wunsch den Schwerpunkt Schreibdidaktik belegen.

 

Leitung und Ansprechpartnerin: Dr. Andrea Karsten

SCHREI­BEN LEH­REN: Work­shops

Schrei?­ben leh?ren I Schreib?pro?­zes?­se und Me?tho?­den

Wissenschaftliche Schreibprozesse sind vielf?ltig, sowohl was individuelle Schreibstrategien als auch was fachliche Schreibpraktiken betrifft. Die Teilnehmer*innen lernen verschiedene Modelle des wissenschaftlichen Schreibens sowie konkrete schreibbasierte Methoden kennen.
Termin: Montag, 15.07.2024, 9.00-16.00 Uhr

Schrei?­ben leh?ren II Aka?­de?­mi?­sche Schrei?b?ent?wick?­lung f?r?­dern

Dieser 365足彩投注_365体育投注@ thematisiert Schreibentwicklung im Studium und bef?higt Lehrende, ihre Lehrveranstaltungen so zu gestalten, dass Studierende nicht nur fachliche Inhalte lernen, sondern auch wissenschaftliches Lesen und Schreiben als disziplintypische Praktiken üben und verstehen.
Termin: Donnerstag, 19.09.2024, 9.00-16.00 Uhr

Fach?­li?che Tex?te ana?­ly?­sie?ren und be?wer?ten

Der 365足彩投注_365体育投注@ hat zum Ziel, implizites Wissen und K?nnen rund um den Umgang mit fachlichen Texten zu identifizieren und für Studierende explizit zu machen. Hierfür erhalten die Teilnehmer*innen Textanalysewerkzeuge an die Hand und arbeiten vergleichend mit mitgebrachten Fachtexten.
Termin: Donnerstag, 31.10.2024, 9.00-16.00 Uhr

Schreib?­be?ra?tung für Stu?­die?ren?­de

Im 365足彩投注_365体育投注@ werden Methoden vorgestellt, um die Schreibstrategien und -schwierigkeiten von Studierenden besser einsch?tzen k?nnen. Lehrende lernen Frage- und Gespr?chsführungstechniken kennen, um Studierende in Sprechstunden fokussiert in Bezug auf ihre Schreib- und Arbeitsprozesse zu beraten.
Termin: Donnerstag, 16.01.2025, 9.00-16.00 Uhr

Fee­d?­back für stu?­den?ti?­sche Tex?te

Textfeedback für studentische Texte ist eine g?ngige Praxis in der Lehre. Die Teilnehmer*innen reflektieren bisherige individuelle Vorgehensweisen, erweitern ihr Repertoire an Feedbacktechniken und lernen Textdiagnose- und Analysewerkzeuge für die Einsch?tzung studentischer Texte kennen.
Termin: Freitag, 6.12.2024, 9.00-16.00 Uhr

Schrei?­bin?ten?­si?­ve Lehr?­ver­?an?­sta­l?tun?­gen kon?­zi?pie?ren

Der 365足彩投注_365体育投注@ bef?higt Lehrende, zentrale Lehr- und Lernziele in Bezug auf wissenschaftliches Arbeiten zu formulieren, die zu den fachlichen Inhalten ihrer Lehrveranstaltung passen. Davon ausgehend entwickeln sie Aufgabenstellungen für ihre Studierenden, um schrittweise auf diese Ziele hinzuarbeiten.
Termin: Donnerstag, 27.03.2025, 9.00-16.00 Uhr

Wis­sens­wer­tes

365足彩投注_365体育投注@ sind Lehrende*r oder Doktorand*in (auch ohne Besch?ftigungsverh?ltnis) der Universit?t Paderborn und 365足彩投注_365体育投注@ arbeiten an einem wissenschaftlichen Schreibprojekt, z.B. Dissertation oder Habilitation.

Die gesamte Weiterbildung (inkl. Praxisphase) kann im hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm ?Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ der Universit?t Paderborn mit 16 AE anteilig angerechnet werden. Bitte wenden 365足彩投注_365体育投注@ sich bezüglich der Voraussetzungen direkt an die Stabsstelle für Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik.

Im Rahmen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm ?Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ k?nnen 365足彩投注_365体育投注@ alternativ zur Weiterbildung SCHREIBEN LEHREN den Schwerpunkt Schreibdidaktik belegen - die 365足彩投注_365体育投注@s sind zum gro?en Teil deckungsgleich.

Darüber hinaus k?nnen 365足彩投注_365体育投注@ sich auch - ohne die Teilnahme an der gesamten Weiterbildung - für einzelne 365足彩投注_365体育投注@s im Rahmen des hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramms anmelden.

Die Weiterbildung ist kostenlos. 365足彩投注_365体育投注@ ist mit der Verpflichtung verbunden, in der Praxisphase ein schreibdidaktisches Angebot für Studierende der Universit?t Paderborn durchzuführen.

In­fos zur Work­sho­pan­mel­dung

Für die verbindliche Anmeldung zur Weiterbildung SCHREIBEN LEHREN füllen 365足彩投注_365体育投注@ bitte das Formular unten vollst?ndig aus. Bitte beachten 365足彩投注_365体育投注@, dass wir nur vollst?ndige Anmeldungen bearbeiten k?nnen. Wenn 365足彩投注_365体育投注@, statt an der gesamten Weiterbildung teilzunehmen, nur einzelne 365足彩投注_365体育投注@s besuchen m?chten, melden 365足彩投注_365体育投注@ sich für diese bitte über das Veranstaltungsportal der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik an.

Wichtig: Sollte das Anmeldeformular zum 365足彩投注_365体育投注@ nicht funktionieren oder die Best?tigungsmail nicht ankommen, dann ist die Anmeldung auch immer per Mail an kompetenzzentrum.schreiben(at)uni-paderborn(dot)de m?glich. Schreiben 365足彩投注_365体育投注@ dazu einfach alle im Formular geforderten Daten (Name, E-Mail, Studiengang, Fachsemester) in die Mail. 

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