Themenforum
| Aus dem Seminarraum zu den Quellen. Ein Beispiel Student Engagement f?rdernder Lehre im Geschichtsstudium | Rieke Becker (Historisches Institut) - Lehrpreistr?gerin für den wissenschaftlichen Nachwuchs 2023 |
| Didaktisch-diagnostischen Herausforderungen im inklusionsorientierten Sachunterricht begegnen | Max Thevi?en, Dr. Katja Franzen und Prof. Dr. Eva Blumberg (Department Physik) |
| Erkenne Dich selbst! - Potentiale und Grenzen von Selbstreflexion in der Lehre | Dr. Juliane Fuge (Wirtschaftsp?dagogik) - F?rderpreistr?gerin für Innovation und Qualit?tsverbesserung in der Lehre 2022 |
Die Beschreibungen zu den einzelnen Beitr?gen befinden sich hier.