Daniel Fastlabend-Vargas
Faculty of Arts and Humanities ? Historisches Institut ? Theorie und Didaktik der Geschichte
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Publications
Latest Publications
D. Fastlabend-Vargas, J. Meyer-Hamme, Geschichtsdidaktisch intervenieren. Beitr?ge zur Forschungswerkstatt ?Geschichtsdidaktik Empirisch“ 2020 (2023).
J. Meyer-Hamme, D. Fastlabend-Vargas, in: M. Waldis, M. Nitsche (Eds.), Geschichtsdidaktisch intervenieren, Bern, 2023, pp. 279–303.
O. Hartung, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, J. Meyer-Hamme, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gr?schner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verh?ltnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2021, pp. 63–81.
D. Fastlabend-Vargas, H-Soz-Kult (2021).
O. Hartung, J. Meyer-Hamme, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, in: M. Sauer, F. Runge (Eds.), Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, 1st ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2021, pp. 51–66.
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Outreach
Ausgew?hlte Vortr?ge & Teilnahmen an 365足彩投注_365体育投注@s:
9/2023 Vortrag auf der HEIRNET Conference in Stockholm
9/2023 Vortrag auf der Tagung Geschichtsdidaktisch Empirisch 2023 in Basel
7/2023 Vortrag auf ECR Tagung an der Universit?t Bielefeld
7/2023 Vortrag im Forschungskolloquium von Prof. Dr. Andreas K?rber an der Universit?t Hamburg
5/2023 Vorstellung Dissertationsprojekt im Forschungskolloquium des Georg Eckert Instituts für Bildungsmedien
5/2023 Vorstellung Dissertationsprojekt im Forschungskolloquium von Prof. Dr. Markus Bernhardt an der Universit?t Duisburg-Essen
5/2023 Vorstellung Dissertationsprojekt im Forschungskolloquium der Zeitgeschichte und der Neusten Geschichte
3/2023 Vorstellung Dissertationsprojekt im Kolloquium von Prof. Dr. Andreas K?rber an der Universit?t Hamburg
1/2023 Vorstellung Dissertationsprojekt im Forschungskolloquium der Didaktik der Geschichte an der Universit?t Leipzig
11/2022 Vorstellung Dissertationsprojekt im Forschungskolloquium von Prof. Dr. habil. Christoph Kühberger an der Universit?t Salzburg
8/2022 Vorstellung Dissertationsprojekt in der Interpretationsgruppe Dokumentarische Methode PADER, Universit?t Paderborn
6/2022 Teilnahme am 17. Berliner Methodentreffen an der Freien Universit?t Berlin (Schwerpunkt Dokumentarische Methode)
5/2022 Teilnahme am 25. Methodenworkshop des Zentrums für Sozialforschung & Methodenentwicklung an der Otto von Guericke Universit?t Magdeburg (Schwerpunkt Dokumentarische Methode)
9/2021 "Postkolonialismus und die Polysemie kolonialer Fotografie" Vortrag in einer Diskussionsrunde von Nachwuchswissenschaftler:innen sowie Studierenden der Germanistik aus dem Togo
11/2020 "How do Young Adults remember the “Discovery/Conquest of America” and to what Extent are their Interpretations influenced by their respective Historical Culture?" The Graz Conference Historical Consciousness – Historical Thinking – Historical Culture
1/2020 "Geschichtsbewusstsein Jugendlicher im internationalen Vergleich" Vorstellung zum Dissertationsvorhaben auf dem FUER-Nachwuchskolloquium in Hamburg
Des Weiteren wurde das Promotionsprojekt seit 12/2018 zwei- bis dreimal j?hrlich im Forschungs-Doktorand:innenkolloquium von Prof. Dr. Johannes Meyer-Hamme vorgetragen sowie regem??ig in der Gruppe zur dokumentarischen Methode an der Universit?t Paderborn (PADER) diskutiert.
Zus?tzlich wurde das Dissertationsprojekt in der dokumentarischen Interpretationsgruppen PADER an der Universit?t zu verschiedenen Zeitpunkten vorgestellt
Further Information
Arbeits- Lehr- und Forschungsschwerpunkte:
- Historisches Lernen mit Bildern
- Qualitative empirische Forschungen zum Geschichtsbewusstsein
- Migrations- & Globalgeschichte
- Kooperationen mit au?erschulischen Lernorten