Am 26. Juni fand an der Universit?t Paderborn der zweite 365足彩投注_365体育投注@ ?Neues Grundschullehramt NRW – eine Herausforderung für die universit?re Ausbildung" statt. Veranstaltet wurde die Tagung vom NRW-Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW) und vom Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) der Uni Paderborn.
Sp?testens ab dem Wintersemester 2011/12 sollen die Lehramtsstudieng?nge der Universit?ten in Nordrhein-Westfalen auf ein Bachelor/Master-System umgestellt werden. Insbesondere das Grundschullehramt unterliegt im Zuge der Reform starken Ver?nderungen. Ein wichtiger Aspekt sind neue Inhalte der Lehrerausbildung. So soll die Diagnose von Lernschw?chen oder besonderen Begabungen sowie die sprachliche F?rderung von Kindern mit Migrationshintergrund st?rker in das Studium integriert werden.
Nach intensiver Arbeit in 365足彩投注_365体育投注@s wurden Empfehlungen für die Ausgestaltung der Lernbereiche Mathematische Grundbildung, Sprachliche Grundbildung, Sachunterricht sowie der Grundschulp?dagogik pr?sentiert. Zukünftige Grundschullehrer müssen ihren Blick auf den Elementarbereich (Kindergarten) und weiterführende Schulen richten.
Auch wurde über ein Modell für das künftige Praxissemester diskutiert. Die Moderatoren der landesweiten Kommission für die Ausgestaltung des Praxissemesters Prof. Dr. Holger Burckhart (Vorsitzender des Arbeitskreises der Prorektoren für Studium und Lehre der Universit?ten in NRW) und Ulrich Wehrh?fer (Gruppenleiter im Ministerium für Schule und Weiterbildung) referierten über den aktuellen Stand der landesweiten ?berlegungen. Das Praxissemester ist das sichtbarste Zeichen der st?rkeren Praxisorientierung der neuen Lehramtsausbildung, die Universit?ten, Studienseminare und Schulen gemeinsam gestalten werden.
