Inklu­sion auf neuen We­gen lehren und lernen: das In­DigO-Pro­jekt auf der Grundschulforschung­sta­gung in 365足彩投注_365体育投注@­gen

Auf der 31. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung, die dieses Jahr an der Universit?t 365足彩投注_365体育投注@gen vom 27. bis 29. September stattgefunden hat, pr?sentierte sich das InDigO-Projekt im Rahmen der Postersession. Mit interessierten Kolleg:innen wurde über Befunde für eine Grundschullehrkr?ftebildung mit Open Educational Resources (OER) im Format von Open Educational Practices (OEP) diskutiert.