F?r­de­rung für die Uni­ver­si­t?t Pa­der­born: Fel­low­ships für In­no­va­ti­o­nen in der di­gi­ta­len Hoch­schul­leh­re

Die Universit?t Paderborn profitiert als eine von insgesamt 20 Hochschulen des Landes NRW von dem neuen Programm ?Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre?. Damit unterstützen Wissenschaftsministerium und Stifterverband die Universit?ten bei der Einführung innovativer Lehrvorhaben. Prof. Dr. Ruth Hagengruber und Prof. Dr. Rebekka Schmidt, beide Fakult?t für Kulturwissenschaften, z?hlen zu den insgesamt 46 ausgew?hlten Lehrenden, die nun als Fellows gef?rdert werden. Für die Umsetzung ihrer Konzepte erhalten sie jeweils bis zu 50.000 Euro.

Bei dem Projekt von Prof. Dr. Ruth Hagengruber geht es um sogenannte MOOCs – Massive Open Online Courses. Dabei werden Vorlesungen zur Geschichte der Philosophinnen durch die F?rderung eigenst?ndiger inhaltlicher Nach- und Vorbereitung online erg?nzt. Dazu Hagengruber: ?So haben die Studierenden, die nicht an der Vorlesung teilnehmen k?nnen, die M?glichkeit, nach eigenem Kenntnisstand und in selbst bemessener Zeit ihre Lernziele zu erreichen.“

Prof. Dr. Rebekka Schmidt hat ihr Projekt der Kreativit?tsf?rderung durch die Inverted-Classroom-Methode und dem Einsatz von Tablets in kunstdidaktischen Seminaren gewidmet. Das Konzept erm?glicht es angehenden Lehrkr?ften, digitale Technologien als Gestaltungs- und Unterrichtsmedien schon im Studium zu erproben. Mittels iPads und Onlinekursen steht w?hrend der Seminarzeit die Vertiefung, Erprobung und Reflexion der Inhalte im Vordergrund.
 

Text: Nina Reckendorf
 

Presseinformation des NRW-Wissenschaftsministeriums

Foto (Universit?t Paderborn): Prof. Dr. Ruth Hagengruber
Foto (Universit?t Paderborn): Prof. Dr. Ruth Hagengruber
Foto (Universit?t Paderborn): Prof. Dr. Rebekka Schmidt
Foto (Universit?t Paderborn): Prof. Dr. Rebekka Schmidt