Am Freitag, 21. Juni, haben die Universit?t Paderborn und die Bezirksregierung Detmold den 6. Paderborner Tag des Schulsports veranstaltet. Die Fortbildung für Lehrer aus den Kreisen Paderborn und H?xter widmete sich in diesem Jahr dem Thema ?Schulsport und Inklusion – Sportsoziologie meets Sportunterricht“. Rund 80 Teilnehmer aus Schulen, Wissenschaft und Sportvereinen erarbeiteten in Arbeitskreisen und Vortr?gen, wie Schüler mit und ohne Behinderung, chronischer Krankheit oder aus schwierigen sozialen Verh?ltnissen im Sportunterricht und Sportverein gemeinsam gef?rdert werden k?nnen. In praktischen 365足彩投注_365体育投注@s – wie bspw. Rollstuhlbasketball oder sensomotorische ?bungen – erprobten die Teilnehmer selbst, wie der gemeinsame Sportunterricht für behinderte und nichtbehinderte Menschen gelingen kann.
Bei der Podiumsdiskussion ?Sportsoziologie meets Sportunterricht“ diskutierten Vertreter und Vertreterinnen aus Wissenschaft, Schulministerium und Bezirksregierung, Unfallkasse, Caritas sowie Schulpraxis, wie Lehrkr?fte im Sportunterricht auf die Unterschiedlichkeiten der Schüler eingehen k?nnen. Den Tenor der Podiumsdiskussion, die Fachkompetenzen der F?rderschulen st?rker in die Regelschulen einzubringen, best?tigte auch Mitveranstalter Mathias Hornberger, Berater im Schulsport der Bezirksregierung Detmold: ?Die Lehrkr?fte müssen hinsichtlich der Inklusion st?rker vorbereitet werden, da ist der Austausch mit Kollegen aus dem F?rderschulbereich sehr wichtig.“ Besonders in der Ausbildung und der Fortbildung von Lehrkr?ften, so Hornberger, müssen Kompetenzen im inklusiven Unterricht st?rker vermittelt werden.
Sportsoziologe Prof. Dr. Heiko Meier vom Veranstalterteam sieht den Handlungsbedarf auch bei den Sportwissenschaften: ?Wir n?hern uns dem Thema Inklusion bislang nur an. Dabei muss aber gerade der Prozess der Inklusion wissenschaftlich und kritisch begleitet werden.“ Zufrieden zeigte sich Meier mit der Veranstaltung: ?Die Verbindung von Theorie und Praxis in diesem Bereich ist ein kleines Novum und sie ist uns hervorragend gelungen.“ Viele interessante Fragen und Impulse habe die Veranstaltung nicht nur bei den Teilnehmern, sondern auch bei den Veranstaltern aufgeworfen, diesen werde man nun weiter nachgehen, so Meier.
Der 6. Paderborner Tag des Schulsports fand im Rahmen der dreit?gigen Jahrestagung (20. bis 22. Juni) der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft e. V. (dvs), Sektion Sportsoziologie, zum Thema ?Migration, Inklusion und Integration – Herausforderungen für den Sport“ an der Universit?t Paderborn statt. Insgesamt nahmen an der Tagung und am Tag des Schulsports rund 200 Teilnehmer teil.
