Eine innovative Unterrichtsgestaltung der Lehr*innen von morgen ist essenziell, um vorausschauend auf die aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen und Entwicklungen zu reagieren. Die Universit?t Paderborn erweitert deshalb ab dem Wintersemester 2024/25 die Lehramtsausbildung um das neue Unterrichtsfach Technik. Zun?chst starten Studieng?nge im Bachelor of Education für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) sowie an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe). Ab dem Wintersemester 2025/26 sollen darauf aufbauende Master of Education-Studieng?nge beginnen. Bewerbungen für die zulassungsfreien Studieng?nge sind noch bis 21. September m?glich.
?Ein Lehramtsstudium im Unterrichtsfach Technik ist für alle interessant, die gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und von technischen Sachverhalten, Erfindungen und zukünftigen Entwicklungen begeistert sind“, beschreibt Prof. Dr.-Ing. Katrin Temmen vom Fachgebiet Technikdidaktik den besonderen Reiz des neuen Studienfachs. Gemeinsam mit Dr. Gabriela Jonas-Ahrend, ebenfalls vom Fachgebiet Technikdidaktik, war sie federführend an der Einrichtung der Studieng?nge beteiligt. Jonas-Ahrend erg?nzt: ?Wie in keinem anderen Fach sind im Technikunterricht Theorie und Praxis vereint. So werden die zukünftigen Studierenden nicht nur H?rs?le kennenlernen, sondern auch in modernen Laboren selbstst?ndig handwerklich arbeiten.“
Von Beginn an verbindet das praxisorientierte Studium den Aufbau technischen Fachwissens und die Entwicklung praktischer F?higkeiten mit der Entwicklung p?dagogischer und fachdidaktischer Kompetenzen. Es orientiert sich dabei stets an gesellschaftlichen Herausforderungen und Innovationen.
Ausführliche Informationen zum Studium des Unterrichtsfachs Technik für die Schulformen Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule (HRSGe) sind hier zu finden.
Informationen rund um das Studium des Unterrichtsfaches Technik für die Schulformen Gymnasium und Gesamtschule (GyGe) finden Interessierte zudem hier.
