Im Rahmen des Seminars ?Geteilte Kindheit?“ von Dr. Claudia Mahs findet am 21.1.2014 um 16.15 Uhr im Raum C4.224 ein Vortrag von Lydia Jenderek zum Thema ?Geschlechterkritischer Anspruch in der Schule (?) – aktuelle Diskurse und Konzepte“ statt.
Zusammenfassung: Auf diversen p?dagogischen Plattformen werden Ma?nahmen im Sinne einer geschlechterbewussten P?dagogik lanciert. Eine Analyse von Redebeitr?gen, 365足彩投注_365体育投注@s und Publikationen sowie die Ergebnisse einer Befragung von Lehrpersonen zum Thema zeigen jedoch, dass solche Bestrebungen keineswegs einheitlich sind, oft kontr?re Deutungs- und Handlungsmuster aufweisen und ein Spannungsfeld zwischen der Norm der Gleichheit und Gleichbehandlung bei gleichzeitigen Erfahrungen von Ungleichheit und Ungleichbehandlung nachgewiesen werden kann. In einigen Konzepten, die sich als geschlechterbewusste Beitr?ge verstehen, kann eine Kontinuit?t in der Verbreitung von Geschlechterstereotypen nachgezeichnet werden.
Im Vortrag soll der Diskurs und eine Auswahl von Konzepten zum Thema geschlechterbewusste P?dagogik für die Schule unter Berücksichtigung folgender Fragen diskutiert werden: Welche Begründungen und Ziele stehen hinter der Implementierung bestimmter Ma?nahmen? Ist eine konsequente Geschlechterkritik in der Schule überhaupt m?glich?
Kontakt:
Dr. Claudia Mahs
Universit?t Paderborn
Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies
http://upb.de/zentrum-gender
C4.326/ Tel.: 05251/602730
cmahs@mail.upb.de
